科目：初中化學 來源：黑龍江省2017屆九年級6月學業(yè)水平測試化學試卷 題型：選擇填充題
6.4克某化合物在足量的氧氣中充分燃燒，精確測得生成8.8克二氧化碳和7.2克水，試通過計算確定該化合物的化學式為 （ ）
A. C6H12O6 B. C2H2 C. CH3OH D. C3H8
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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇題
卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是
A．卟啉鐵中含有5種元素
B．1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子
C．卟啉鐵屬于有機高分子化合物
D．“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質鐵
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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學試卷 題型：選擇填充題
某復合肥的部分說明書如圖所示，下列說法正確的是
A. 從肥效角度看，這種肥料共有兩種營養(yǎng)元素
B. 化肥能提高糧食產量，施用越多越好
C. 從圖示可知，這種復合肥料是可溶于水的
D. 從圖示可知，這種復合肥料受熱不易變質
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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學試卷 題型：選擇題
下列關于水的說法正確的是（ ）
A．水通電能分解成氫氣和氧氣 B．澄清的河水是純凈物
C．水結冰屬于化學變化 D．淡水資源豐富不需節(jié)約
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科目：初中化學 來源：江蘇省東海縣晶都雙語學校2017屆九年級中考最后一練（考前沖刺）化學試卷 題型：探究題
探索化學世界的奧秘，需要掌握科學的方法。
⑴實驗是學習化學的一條重要途徑。觀察下圖實驗裝置，回答下列問題。
若用高錳酸鉀來制取氧氣，應選擇裝置______（填字母），化學反應方程式為______；為了在較短時間內獲得盡可能純凈的氧氣，所選的收集裝置為______（填字母）。
⑵“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式。圖A、B是從不同視角對稀鹽酸與氫氧化鈉的反應描述，其中圖A表示實際操作，圖B表示反應過程中微觀粒子的變化情況。
①圖A中儀器a的名稱是______。
②由圖B可以看出，該反應中實際參與反應的離子是______（填離子符號）。
③另取29.4g稀硫酸于燒杯中，勻速滴加質量分數(shù)為15%的NaOH溶液，并用傳感器實時測定混合溶液的pH和溫度變化情況，所得曲線如圖C。
根據(jù)圖C分析，硫酸和氫氧化鈉的反應屬于______（填“吸熱”或“放熱”）反應；若當加入的NaOH溶液的質量為40g時，混合溶液的pH=7，試求所用的稀硫酸中溶質的質量分數(shù)______（寫出解題過程，否則不得分）。
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科目：初中化學 來源：江蘇省東海縣晶都雙語學校2017屆九年級中考最后一練（考前沖刺）化學試卷 題型：選擇填充題
已知分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，在一定條件下的變化如圖所示，由圖示獲得的下列信息中正確的是
A. 反應后有氣體單質生成
B. 反應前后分子、原子種類均不變
C. 反應后容器內的物質為純凈物
D. 該反應可表示為3X + Y = 2Z
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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2017屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
根據(jù)所學化學知識，判斷下列說法正確的是
A. 澄清石灰水和燃著的木條都可用于CO2的檢驗
B. 把帶火星的木條伸入集氣瓶內可檢驗O2是否收集滿
C. 用銅、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液不能證明鋅、銀、銅三種金屬的活動性強弱
D. 在車船表面噴涂油漆、在鋼鐵表面鍍鋅等方法可以防止鋼鐵生銹
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科目：初中化學 來源：遼寧省錦州市義縣2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：信息分析題
某元素的原子結構示意圖，利用該元素組成的單質可測定空氣中氧氣的含量，實驗裝置如圖2所示。
（1）該元素原子的核電荷數(shù)為 ，在化學反應中該原子易 電子；
（2）圖2所示裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 。
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