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7.不同種元素的本質區別是(  )不同.
A.中子數B.質子數C.核外電子數D.相對原子質量

分析 根據元素是具有相同核電荷數(即核內質子數)的一類原子的總稱進行分析解答本題.

解答 解:元素是具有相同核電荷數(即核內質子數)的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質區別是質子數不同.
故選B.

點評 本題考查學生對元素的概念的理解與掌握,并能應用概念進行解題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.科學興趣小組做了如下實驗:將一鎂條放入CuCl2溶液中,鎂條表面覆蓋了紅色物質,但很快鎂條表面又冒出很多氣泡,他們覺得很奇怪.

【提出問題】這些氣泡究竟是怎樣產生的?是什么氣體呢?
【猜想】小科:是氧氣;小麗:是氯化氫;小琪:是氨氣(NH3);小梁:是氫氣.小黃馬上否定了小琪的猜想,他否定的依據是質量守恒定律(或反應物中沒有氮元素);
【實驗探究】他們開始著手收集所產生的氣體.
實驗一:小科用帶火星的木條檢驗該氣體,木條不復燃.說明生成的氣體不是氧氣;
實驗二:為繼續探究反應后生成的氣體是否是氯化氫,小麗用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗該氣體,試紙不變紅,說明生成的氣體不是氯化氫;
實驗三:為確定氣體是否是氫氣,小梁設計了如圖的實驗裝置(每個裝置的反應均完全).
【實驗結論】(1)若該氣體是氫氣,則在乙裝置中可以觀察到的現象是黑色粉末變紅.
(2)甲、丙裝置中無水硫酸銅的作用是不同的,請指出它們的區別甲是除去原氣體中的水蒸氣,丙是驗證有水生成.
(3)為確定該氣體產生的本質原因,小梁用精密pH試紙測試實驗所用的CuCl2溶液,pH約為5.5,最后確定CuCl2溶液呈酸性.查閱資料發現:CuCl2為強酸弱堿鹽,其水溶液酸堿性與實驗結果相符.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.為測定某石灰石樣品中CaCO3的質量分數,取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應,也不溶于水)有關實驗數據如下表:
反應前反應后
實驗數據
燒杯和稀鹽酸的質量/g石灰石樣品的質量/g燒杯及剩余物的質量/g
15012.5158.1
(1)反應中生成二氧化碳的質量4.4g.
(2)求該石灰石中CaCO3的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.科學家屠呦呦因對青蒿素的研究獲得2015年度諾貝爾生理學獎或醫學獎.青蒿素的化學式為C15H22O5,下列關于青蒿素的說法正確的是(  )
A.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構成
B.青蒿素中碳元素、氫元素、氧元素的質量比是15:22:5
C.青蒿素中碳元素的質量分數最大
D.青蒿素中碳元素和氫元素的個數比是15:22

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.雙福育才中學農場的工作人員會在長途運輸魚苗時,向水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體.小明、小紅兩位同學發現往水中投入過氧化鈣時產生氣泡.
【提出問題】當把過氧化鈣投入足量水中時,最終生成什么物質?
【進行猜想】小明:生成氧化鈣和氧氣;     小紅:生成氫氧化鈣和氧氣.
你贊同的猜想是小紅(填“小明”或“小紅”),其理由是質量守恒定律或化學反應前后元素的種類不變;
【查閱資料】氫氧化鈣溶解在水中可以形成澄清石灰水.
【實驗探究】
(1)打開如圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水速度,觀察到試管內有氣泡產生.
①將一根帶火星的小木條放在導氣管口P處,若復燃(填實驗操作和實驗現象),說明生成的氣體是氧氣.
②實驗過程中,發現燒杯中有氣泡出現,該現象說明該反應會放熱.
(2)請設計一個實驗方案來驗證小紅同學猜想的生成物中有“氫氧化鈣”:
實驗步驟及操作方法預期的實驗現象結論
①取少量過氧化鈣放入試管中,加足量水,振蕩,
②取上層清液通入二氧化碳
①產生氣泡,
②液體變渾濁或產生白色沉淀.
過氧化鈣和水反應產生的另一種物質是氫氧化鈣
【問題討論】
(1)運輸魚苗時,在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是增加水中含氧量;
(2)過氧化鈣和水反應的化學方程式為2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.善于梳理化學知識,能使你頭腦更聰明.以下各組敘述完全正確的是(  )
A物質的性質與用途B安全常識
氫氣燃燒產物為水--最理想燃料
乙醇具有可燃性--可作燃料
石墨很軟--可作電極
熄滅酒精燈--用嘴吹滅
汽油加油站--杜絕一切火種
煤氣中毒--由一氧化碳引起
C環保與物質的利用D日常生活經驗
減少水污染--合理使用農藥、化肥
減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油
減少煤燃燒污染--使用脫硫煤
防菜刀生銹--擦鹽后懸掛起來
檢查煤氣管道泄漏部位--常用肥皂水檢驗
使煤燃燒更旺--把煤作成蜂窩狀
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列化學反應既屬于化合反應又屬于氧化反應的是(  )
A.鹽酸+鋅→氯化鋅+氫氣
B.高錳酸鉀 $\stackrel{△}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
D.氧化鐵+一氧化碳$\stackrel{高溫}{→}$鐵+二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.用下列序號填空:屬于是物理變化的有⑤⑧,是化學變化的有①⑦,是物理性質的有③⑥,是化學性質的有②④.
①剩飯變餿     ②鐵會生銹    ③鐵的熔點為1535℃④氧氣能使木條燃燒更旺    ⑤酒精揮發        ⑥氧氣降溫能變成液態氧        ⑦蠟燭照明       ⑧冰融化成水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.工業上,用高溫煅燒石灰石的方法生產生石灰.欲生產16.8t生石灰,需含10%雜質(雜質不參加反應)的石灰石多少噸?

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