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(2012?陜西)下圖是某課外學習小組設計的氣體制備與性質驗證的組合實驗,其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉化為一氧化碳.請看圖回答下列問題:

(1)寫出裝置A中發生反應的化學方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)裝置B中濃硫酸的作用是
吸收CO2氣體中的水分(或干燥CO2氣體)
吸收CO2氣體中的水分(或干燥CO2氣體)

(3)裝置D中玻璃管內的實驗現象為
紅棕色固體變黑
紅棕色固體變黑

(4)該套裝置中有一個明顯的不足之處,應在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣.這樣做,的原因是
使剩余的CO全部燃燒,防止污染空氣(或CO有毒,防止污染空氣)
使剩余的CO全部燃燒,防止污染空氣(或CO有毒,防止污染空氣)
分析:(1)裝置A中發生的反應為碳酸鈣和稀鹽酸的反應,可以據此解答;
(2)根據濃硫酸的性質來完成解答;
(3)氧化鐵和一氧化碳反應生成了鐵,其中氧化鐵為紅棕色固體,而鐵粉為黑色固體,可以據此解答;
(4)根據一氧化碳的性質來進行解答.
解答:解:(1)裝置A中發生的反應為碳酸鈣和稀鹽酸的反應,該反應生成了氯化鈣、水和二氧化碳,其化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)濃硫酸具有吸水性,所以在這里的作用就是吸收二氧化碳中的水分;
(3)氧化鐵和一氧化碳反應生成了鐵,其中氧化鐵為紅棕色固體,而鐵粉為黑色固體,所以觀察到的現象為:紅棕色固體變黑;
(4)一氧化碳有毒,會污染空氣,所以應在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣.
故答案為:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)吸收CO2氣體中的水分(或干燥CO2氣體);
(3)紅棕色固體變黑;
(4)使剩余的CO全部燃燒,防止污染空氣(或CO有毒,防止污染空氣).
點評:此題通過實驗巧妙的把二氧化碳的制法和性質以及一氧化碳的性質融合在一起,有較強的綜合性,要熟記實驗室制取二氧化碳的反應原理、實驗步驟、裝置示意圖及其中儀器.
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