實驗室用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀這三種物質都可制得氧氣，說明這三種物質的組成中都含有（ ）
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| A． | 氧元素 | B． | 氧化物 | C． | 氧分子 | D． | 氧原子 |
| 質量守恒定律及其應用．. | |
| 專題： | 化學用語和質量守恒定律． |
| 分析： | 根據高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀三種物質都可以制得氧氣，由物質的組成和化學反應中元素守恒進行分析解答即可． |
| 解答： | 解：A、物質是由元素組成的，三種物質都可以制得氧氣（是由氧元素組成的），由質量守恒定律，反應前后元素種類不變，則三種物質中都含有氧元素，故選項正確． B、高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀三種物質中，高錳酸鉀、氯酸鉀均含有3種元素，均不是氧化物，故選項錯誤． C、氧氣是由氧分子構成的，則高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀這三種物質的中均不含氧分子，故選項錯誤． D、物質的組成是用元素來描述的，高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀這三種物質的分子中均含有氧原子，故選項錯誤． 故選：A． |
| 點評： | 本題難度不大，熟悉常見物質的組成、能從元素及元素守恒的角度進行分析問題是正確解答本題的關鍵． |
名師指導期末沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列各用途與所指氣體不符合的是（ ）
A、氧氣——用于潛水、急救、金屬切割
B、氮氣——用作保護氣、防腐
C、稀有氣體——用作保護氣、充填燈泡
D、空氣——用作燃料、防腐
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科目：初中化學 來源： 題型：
⑴寫出儀器名稱：①____ _②_____ __③____ _ _④___ ___
⑵實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中應放的藥品是__ _____，試管口還要放一團棉花，目的是 ，該反應的文字表達式是_______________ _________。（2分）
⑶采用裝置B制取氧氣時，其試管中應放的藥品是 ，所發生反應的文字表達式是__________ ；（2分）
⑷收集氧氣可以選擇裝置______或______，原因是 ，
⑸某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作會引起什么后果? （2分）
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科目：初中化學 來源： 題型：
推理是一種重要的學習方法．下列推理中正確的是（ ）
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| A． | MnO2是加快H2O2分解的催化劑，因此催化劑是加快化學反應速率的物質 |
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| B． | 單質是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質 |
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| C． | 氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的純凈物一定是氧化物 |
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| D． | 分子是構成物質的微粒，因此物質都是由分子構成的 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
對物質組成結構的認識錯誤的是
A.構成物質微粒間存在一定間隙
B.加熱“銅綠”試管壁有水珠生成，說明銅綠中一定含有氫、氧元素
C.原子中質子數一定等于核外電子數
D.分子可以直接組成物質，而原子和離子不能直接構成物質
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