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某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究。請你參與他們的探究活動,并回答有關問題。

(實驗探究)(1)方案一:某同學按下圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變為 色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應。

①請指出上圖操作中的錯誤 。

②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應的化學方程式 。

(2)方案二:

實驗步驟

實驗現象

結論

取2mL NaOH溶液于試管中,滴入

一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條

稀鹽酸過量

若沒有明顯現象

NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應

(實驗反思)(3)方案一在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現,請分析產生氣泡的原因可能是 (寫出一條即可)。

(4)有同學提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應,其原因是 。為此,還需要選擇 (填一種試劑),再進行實驗即可。

(拓展應用)(5)請舉一例說明中和反應在生產生活中應用 。

(1)無色 ①膠頭滴管伸入試管中 ②NaOH+HCl=NaCl+H2O

(2)產生氣泡 (3)氫氧化鈉變質

(4)氫氧化鈉可能過量 石蕊試液 (5)用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

【解析】

試題分析:(1)無色酚酞遇堿(堿性)溶液變紅,遇酸(酸性)或中性溶液不變色,故溶液恰好變為無色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應,

①如圖操作中的錯誤:膠頭滴管伸入試管中

②NaOH溶液與稀鹽酸反應的化學方程式:NaOH+HCl=NaCl +H2O

(2)結論是稀鹽酸過量,故當加入鎂條,發生反應:Mg+ 2HCl = MgCl2 + H2↑,故實驗現象:產生氣泡 (3)方案一在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現,可能原因是:氫氧化鈉吸收了空氣 中的二氧化碳變質生成了碳酸鈉:2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O,碳酸鈉與鹽酸反應生成了氣體: Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

(4)方案二加入鎂條,觀察到沒有明顯現象,只能說明沒有稀鹽酸,但不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應,其原因是:氫氧化鈉可能過量;故為了探究是否含有氫氧化鈉,可以加入指示劑:石蕊試液或無色酚酞溶液

(5)中和反應在生產生活中應用:用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,用熟石灰來改良酸性土壤等

考點:酸堿中和反應,酸、堿的化學性質

練習冊系列答案
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下列除雜質的方法不正確的是

選項

物質(括號內為雜質)

除雜方法

A

NaCl(Na2CO3)

加入足量稀鹽酸,蒸發結晶

B

KCl(MnO2)

溶解,過濾,蒸發結晶

C

CO2(CO)

在空氣中點燃

D

Cu (Fe)

加入足量的稀鹽酸,過濾

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【作出猜想】他們考慮到鋁的活動性比銅強,對三種金屬的活動性順序作出如下猜想:

猜想一:Al>Cu>R,猜想二: ,猜想三:R> Al>Cu,

【查閱資料】R是一種銀白色的金屬,在R的鹽溶液中只有+2價R的鹽溶液呈藍色,常溫下鋁的表面會形成一層致密的氧化膜;硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色。

【實驗探究】為了探究哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學分別針對猜想一、猜想二、猜想三設計實驗方案并展開實驗探究。

猜想

主要操作

主要現象

實驗結論

猜想一

打磨R絲,并將其插入到硫酸銅溶液中.

R絲表面覆蓋了一層紅色的物質.

猜想一 (填“成立”或“不成立”)

猜想二

打磨粗細相同的R絲、鋁絲、銅絲,分別將它們插入到體積相同、溶質質量分數也相同的稀硫酸中.

①R絲表面產生氣泡緩慢,溶液由無色逐漸變成藍色.

②鋁絲表面產生氣泡較快.

③銅絲表面沒有氣泡產生.

猜想二成立.

猜想三

將打磨過的鋁絲插入到

溶液中.

無明顯現象.

猜想三成立

【交流反思】究竟哪種猜想成立?三位同學經討論交流,發現丙同學在實驗前沒有打磨鋁絲,這可能會導致實驗結論錯誤。于是他們先打磨鋁絲,再將其插入到丙同學做實驗用過的溶液中,一段時間后,溶液的顏色 ;進而確認猜想三不成立,猜想二成立。

【歸納總結】探究結束后,他們總結得出:通過金屬與 反應或金屬與鹽溶液反應可以比較金屬活動性強弱。

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