【題目】某校化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導下從如圖中選擇裝置進行了幾種氣體的制備實驗:
(1)寫出指定儀器的名稱:①________。
(2)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,可選用的裝置________(填字母)。
(3)某同學用高錳酸鉀制取氧氣,請寫出反應的化學方程式:________,實驗結束后,發現水槽內的水變成了紫紅色,可能的原因是_________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】試依據核電荷數為1—10的元素的原子結構示意圖,回答下列問題:
(1)核電荷數為8的元素的原子得到兩個電子后,形成的粒子的符號是______。
(2)由氟原子的結構示意圖知,氟原子在化學反應中易_____________(填“失”或“得”) 電子。氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預防齲齒。氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由________ (填“分子”、“原子”或“離子”) 直接構成。
(3)鈣元素是人體中的常量元素,它在人體內99%存在于骨骼和牙齒中。該元素的原子結構示意圖如圖所示,則該元素的質子數為_______,該元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素在元素周期表中,位于第_______周期,第__________主族。
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【題目】利用右圖裝置分別進行兩組實驗。
(1)驗證二氧化碳是否與水反應。A中盛放干燥的紫色石蕊紙花,B中盛放 ,關閉K1、打開K2,從a處通入二氧化碳氣體,若觀察到 現象,則可以證明二氧化碳與水發生了化學反應。
(2) 除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體。實驗小組的同學在討論實驗方案時出現了分歧。小剛方案:A中盛放澄清的石灰水,打開K1、關閉K2,從a處通入混合氣體,在b處放帶火星的木條,若帶火星的木條復燃,則二氧化碳已除去。A中反應的化學方程式為 。小麗認為該方案不夠嚴謹,對此進行了改進。她的方案是 。
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【題目】下列各物質中,不能滿足下圖物質一步轉化關系的選項是( )
A. X:Cu Y:CuO Z:CuSO4
B. X:CO2 Y:O2 Z:CO
C. X:CaCO3 Y:CaO Z:Ca(OH)2
D. X:NaOH Y:NaCl Z:Na2CO3
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【題目】實驗室有一瓶久置的氧化鈣,經測定該固體中氫元素的質量分數為0.8%,碳元素的質量分數為2.4%。則已變質的氧化鈣占變質前純氧化鈣的質量分數為
A.80%B.66.7%C.40%D.18.8%
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【題目】自來水廠凈水的主要操作流程如圖所示:
回答下列問題
(1)試劑A的名稱是_____。
(2)檢驗自來水是硬水還是軟水的方法是加入_____振蕩,生活中將硬水轉化成軟水常用的方法_____。
(3)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的反應方程為:MnO2+4HClCl2↑+2H2O+X,則X的化學式為_____。
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【題目】下列設計方案可行,化學方程式書寫及其反應類型都正確的是( )
A. 清洗試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑置換反應
B. 測定空氣中氧氣的含量化合反應
C. 用熟石灰處理硫酸廠的廢水:Ca(OH)2 +H2SO4=CaSO4+2H2O復分解反應
D. 實驗室制取二氧化碳:分解反應
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【題目】如表是 NaCl、NH4Cl 在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 |
(1)以上兩種物質的溶解度受溫度影響較大的是_____。
(2)40℃時,將 40.6g NaCl 加入到 100g 水中,充分攪拌使之溶解,所得溶液的質量為_____g。
(3)20℃時,NaCl 飽和溶液的溶質質量分數為(精確到小數點后 1 位)_____。
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【題目】強生標志性產品之一嬰兒洗發水的最大賣點是不刺激眼睛,讓父母安心使用,可在兩年前曾被查出含有毒物質季銨鹽-15,高溫時季銨鹽-15可釋放出微量的甲醛等有害氣體,可引發皮疹等皮膚炎癥。則回答下列:
(1)甲醛是室內空氣污染的主要成分,世界衛生組織WHO將甲醛確定為一級致癌物,甲醛的化學式為CH2O,則甲醛屬于______(選“有機物”或“無機物”),含有_____種元素,相對分子質量為_____,其中碳元素的質量分數為______。
(2)新裝家庭居室、辦公室和共同場所里可用活性炭或竹炭,除去有害的甲醛蒸氣,由于活性炭和竹炭具有較強的____性。
(3)下列有關甲醛的認識中,你認為不正確的是______(填序號)
①食用甲醛浸泡的海產品,可提高免疫力
②室內甲醛主要來源于一些劣質裝修材料
③甲醛常用做醫學標本防腐劑
④甲醛能使人體蛋白質失去生理活性
⑤化妝品中的防腐劑用于釋放微量甲醛,防止有害細菌滋生
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