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(2011?桂林)一定條件下,一定量的化合物A和O2恰好完全反應(yīng),生成44gCO2和9gH2O,則A物質(zhì)的相對分子質(zhì)量不可能是(  )
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合題意可知,“一定量的化合物A和O2恰好完全反應(yīng),生成44gCO2和9gH2O”,則可求44gCO2的碳元素的質(zhì)量、9gH2O中氫元素的質(zhì)量,得出有機物中碳、氫元素的原子個數(shù)比;再設(shè)有機物的化學(xué)式通式,用正整數(shù)代入驗證.
解答:解:由“一定量的化合物A和O2恰好完全反應(yīng),生成44gCO2和9gH2O”,則可求44gCO2的碳元素的質(zhì)量為12克、9gH2O中氫元素的質(zhì)量得1克,則有機物中碳、氫元素的原子個數(shù)比為1:1;則該物質(zhì)化學(xué)式可表示為(CH)mOn,Mr=13m+16n.當(dāng)m=2,n=0時,A正確.當(dāng)m=2,n=2時,C正確.當(dāng)m=2,n=4時,D正確.均有正整數(shù)對m,n使A,C,D成立,而對B則沒有.
故選B.
點評:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?桂林)“水是生命之源”.請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有
氧氣
氧氣

(2)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
生活污染
生活污染

(3)蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快,用分子的相關(guān)知識解釋
溫度升高,分子在水中的擴散速率加快,從而加速蔗糖溶解
溫度升高,分子在水中的擴散速率加快,從而加速蔗糖溶解

(4)電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
2.5
2.5
mL 或
10
10
mL.
(5)熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去.已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2CH3COOH+CaCO3=( CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O
2CH3COOH+CaCO3=( CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?桂林三模)某純凈物M稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,根據(jù)這一實驗得出的結(jié)論錯誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市朝陽區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?桂林三模)下列是進行O2、CO2的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的實驗裝置.

(1)寫出帶有序號儀器的名稱:①______,②______.
(2)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的______裝置(填字母),當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是______.
(3)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,但無其它明顯現(xiàn)象.若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),以下方案合理的是______(填序號).
①取少量燒杯中液體滴加無色酚酞
②取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
③取少量燒杯中液體滴加足量石灰水
(4)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),試用最簡便的方法確定氣體的成分______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年山東省泰安市寧陽二十一中中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?桂林三模)下列是進行O2、CO2的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的實驗裝置.

(1)寫出帶有序號儀器的名稱:①______,②______.
(2)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的______裝置(填字母),當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是______.
(3)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,但無其它明顯現(xiàn)象.若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),以下方案合理的是______(填序號).
①取少量燒杯中液體滴加無色酚酞
②取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
③取少量燒杯中液體滴加足量石灰水
(4)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),試用最簡便的方法確定氣體的成分______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年廣西桂林市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?桂林)將2.34gNaCl固體溶于103.4g水中得到不飽和溶液,再向所得溶液中小心滴入200g AgNO3溶液.實驗過程中,生成的AgCl的質(zhì)量與滴入的AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(提示:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 ).
(1)計算A點處生成NaNO3的質(zhì)量?
(2)計算B點溶液中AgNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?
(若最后結(jié)果不能整除,保留小數(shù)點后一位)

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同步練習(xí)冊答案
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