某學校化學興趣小組從超市購買了一瓶維C泡騰片．如圖1是其標簽上的部分內容，為探究泡騰片中碳酸氫鈉的質量分數是多少，在老師的指導下設計了以下實驗．
查閱資料：
（1）泡騰片遇水，自身內的檸檬酸和NaHCO
3就會發生反應：3NaHCO
3+H
3C
6H
5O
7=Na
3C
6H
5O
7+3H
2O+3CO
2↑
（2）泡騰片自身的檸檬酸可能不足，再加入足量的鹽酸NaHCO
3+HCl=NaCl+H
2O+CO
2↑（除碳酸氫鈉外，其它物質與酸反應不產生氣體）
（3）CO
2在飽和的碳酸氫鈉溶液中的溶解度很小，可以忽略不計．
[儀器]：天平、磁力攪拌器、500mL洗瓶、空膠囊、試管、錐形瓶、燒杯、100mL量筒、10mL量筒
[藥品]：蒸餾水、鹽酸、泡騰片
[步驟]：
（1）用天平稱量并記錄一個空膠囊的質量m
1；
（2）在膠囊里裝滿泡騰片粉末，稱量并記錄總質量m
2；
（3）準備一小試管，放入小型磁力攪拌子．加入4mL鹽酸（足量），再把膠囊放到試管中；
（4）在500mL洗瓶內裝入一定量的飽和碳酸氫鈉溶液；
（5）小明用天平設法稱量出試管質量m
3（膠囊質量+試管質量+鹽酸質量+攪拌子質量）；
（6）把小試管小心放入洗瓶（如圖2所示），蓋好洗瓶的蓋子，放在磁力攪拌器上；
（7）等待膠囊溶解，泡騰片與鹽酸作用，反應接近完成，打開攪拌器，直至洗瓶內無液體流出，用量筒接取洗瓶內流出的液體讀數為V；
（8）從洗瓶中取出試管，擦干表面的水，測出試管內剩余物質的總質量m
4．
[數據處理]：
（1）泡騰片的質量=
；
（2）產生的CO
2質量為
；
（3）碳酸氫鈉的質量分數為
．
[問題討論]：
①第（5）步中試管內有液體，不易直接稱量，請你設計一種稱量方法：
；
②第（6）步中不小心有少量碳酸氫鈉溶液溢出，則此時流出的液體對最終實驗結果
（填“有”或“無”）影響．
③同學們認為還可以根據排出溶液的體積來計算碳酸氫鈉的質量分數，缺少的數據為
；查閱資料找到數據后，若某同學在量筒讀數時俯視讀數，則他測出的碳酸氫鈉的質量分數跟實際值相比，是
的．（填“偏大”或“偏小”“不變”）．
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