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一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體．在實驗室中收集一氧化氮可以采用的方法是（　　）

A．排水集氣法

B．向上排空氣集氣法

C．向下排空氣集氣法

D．向上排空氣集氣法或者排水集氣法

一氧化氮，雖然密度比空氣略大，但由于極易與氧氣反應且是大氣污染物，不宜用排空氣法進行收集；一氧化氮難溶于水，可用排水法進行收集；我們據此選擇出排水法收集的選項即可．
故選A．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

“嫦娥一號”飛船的成功發射是我國航天事業的又一里程碑．金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過氧化鈉（Na₂O₂）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣，化學方程式為：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂；（過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質發生反應產生氧氣）為了驗證該反應中氧氣的產生，某興趣小組的同學設計了如下圖所示的實驗．

（1）實驗室確定氣體發生裝置時應考慮的因素是______；制取CO₂的裝置，應從下列圖1、圖2、圖3中選擇______．

（2）檢查圖2裝置的氣密性的方法是：將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到______現象，即可證明裝置不漏氣．
（3）設計A、B裝置的目的是凈化導入的純凈且干燥的CO₂．其中，①A裝置的具體功能是______所發生的化學方程式是______；②B裝置的具體功能是______，其瓶內液體應是______；
（4）為了確定CO₂跟Na₂O₂反應產生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗證實驗操作是______．
（5）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現象是______．
（6）常溫下水也能與Na₂O₂反應，生成氧氣和氫氧化鈉，寫出該反應的化學方程式．______．
（7）某潛水艇上有4人，如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強條件下體積為50L，則該潛水艇中每天需要過氧化鈉多少千克？（已知：在上述溫度和壓強條件下氧氣的密度為1.5g/L）______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某校化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從如圖1中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a______b______．
（2）甲同學從圖中選擇A、E裝置的組合制取氧氣，反應的化學方程式為：______．在用膠皮管連接裝置A和E中的玻璃導管時，應先把玻璃管口______，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．
（3）乙同學從圖中選擇______發生裝置制取二氧化碳，其反應的化學方程式是：______
（4）利用如圖2所示裝置來驗證二氧化碳氣體的性質，要證明二氧化碳氣體與氫氧化鈉能夠發生反應，加入試劑的順序是______，氣球的變化是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下是實驗室制取氣體的反應原理，其中發生裝置不同于其他三種的是（　　）

A．CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

B．2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

C．CaO+NH₃?H₂O═Ca（OH）₂+NH₃↑

D．2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

有下列實驗室制取和收集氣體的裝置：

（1）按要求填表（裝置填序號）：

實驗內容	發生裝置	收集裝置	反應文字表達式
加熱高錳酸鉀制氧氣	______	______	______
雙氧水制氧氣	______	______	______
石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳	______	______	______

（2）通常情況下，氫氣是一種無色無味氣體，難溶于水．在所有氣體中，氫氣密度最小．實驗室用金屬鋅與稀鹽酸反應制取氫氣，發生裝置應選（填序號，下同）______，收集氫氣可選的裝置是______．
（3）實驗中，造成下列情況的可能原因是：
加熱高錳酸鉀制氧氣時，水槽中的水變成紫紅色______；用排水法收集到的氧氣不純______；
加熱高錳酸鉀制氧氣實驗中，試管破裂______；制取二氧化碳時，發生裝置中有氣泡，可是集氣瓶中始終收集不滿______．用A裝置還可以用來進行加熱堿式碳酸銅的實驗，根據這個實驗回答：堿式碳酸銅的俗名是______，它是一種______色固體，加熱時變成______色，試管口出現______，反應的文字表達式為______．如果要證明生成物中有二氧化碳，試寫出你的實驗方法和現象：方法：______，現象：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

根據下列裝置圖，回答有關問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶干燥的A氧氣，應選用的裝置組合是______（填字母序號）．
（3）同學們在課外活動中設計了實驗裝置F．若用F裝置制取氧氣，該反應的化學方程式是______．F裝置若用來制取二氧化碳并驗證二氧化碳溶于水顯酸性，則反應前應向分液漏斗、小試管及大試管內分別放入的藥品是______、______和______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①______；②______．
（2）若用A、C裝置組合制取氧氣，實驗中，觀察到水槽中氣泡______（填“剛一冒出”或“連續均勻冒出”）時，開始收集．收集完畢時，應先______（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導氣管”）．
（3）寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學反應方程式______．
（4）硫化氫是有毒氣體，能溶于水形成氫硫酸（其化學性質與鹽酸相似）．常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫發生復分解反應制H₂S，某同學用G裝置來收集處理H₂S．
①實驗室制H₂S的化學方程式為______；
②該裝置用于收集H₂S，說明其密度比空氣______（填“大”或“小”）；
③用化學方程式表示氫氧化鈉溶液的作用是______，漏斗的作用是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

根據如圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題．

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：①______，②______；
（2）①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是______（填字母），發生反應的化學方程式是______，實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是______；
②制氧時，小明同學未能收集到兩瓶氧氣，其可能的原因有______（填序號）；
A．沒有塞緊橡皮塞B．試管口沒有放棉花
C．沒有及時更換收集第二瓶D．加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
（3）①實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO₂，應選擇的發生裝置是______（填字母）．如果選用圖E來收集氣體，則氣體應從______（填“a”或“b”）端進入．
②小明同學想把制取二氧化碳結束后的廢液未經處理直接倒入下水道，可能造成的危害是______（寫一條）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

收集二氧化碳可用______法，因為______；由于______所以不能用排水法收集；判斷集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是______．

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