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16.下列化學用語與所表達的意義對應正確的是(  )
A.2N--2個氮元素B.--鈉離子
C.2CO3---2個碳酸根離子D.ZnNO3--硝酸鋅

分析 A、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
B、當質子數=核外電子數,為原子;當質子數>核外電子數,為陽離子;當質子數<核外電子數,為陰離子.
C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
D、硝酸鋅中鋅元素顯+2價,硝酸根顯-1價,寫出其化學式即可.

解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2N可表示2個氮原子,元素只講種類、不講個數,故選項化學用語與所表達的意義對應錯誤.
B、質子數=11,核外電子數=10,質子數>核外電子數,為鈉離子,故選項化學用語與所表達的意義對應正確.
C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故2個碳酸根離子可表示為:2CO32-,故選項化學用語與所表達的意義對應錯誤.
D、硝酸鋅中鋅元素顯+2價,硝酸根顯-1價,其化學式為:Zn(NO32,故選項化學用語與所表達的意義對應錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、化學式、粒子結構示意圖、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區別等是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列解決生活中實際問題的方法與相應科學原理不對應的是(  )
 選項方法科學原理
 A 用汽油洗滌衣服上的油污 油污能溶解在汽油中
 B 醋除去熱水瓶中的水垢 水垢能溶解在醋酸里
 C 鍋蓋蓋滅著火的油鍋 溫度降低到著火點以下能滅火
 D 鋁制容器不能盛酸性物質 酸性物質會破壞鋁的氧化膜,進而腐蝕金屬鋁
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法中不正確的是(  )
A.降低溫度能使接近飽和的丙溶液變為飽和溶液
B.t2℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
C.t1℃時,甲、丙兩物質的飽和溶液中溶質質量分數相等
D.將甲、乙、丙的飽和溶液從t2℃降至t1℃,溶質質量分數由大到小的順序是乙>甲>丙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),所用方法不正確的是(  )
物質除雜方法
AN2( O2 )將氣體通過灼熱的銅網
BCaCO3(NaCl)溶解,過濾
CCO(CO2將氣體通過氫氧化鈉溶液
DNa2CO3溶液(NaOH)滴加稀鹽酸至恰好完全反應
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關實驗現象或事實敘述錯誤的是(  )
A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以防止生銹
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.用黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫,黃銅片上留下劃痕深
D.探究水的組成時,用燃著的木條檢驗與正極相連的玻璃管內氣體,木條燃燒更旺

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.化學影響著社會的發展,以下分析不科學的是(  )
A.人體缺碘會引起甲狀腺腫大
B.煤、石油、天然氣是可再生能源
C.用加熱煮沸的方法將硬水軟化
D.過量使用化肥、農藥會造成環境污染

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某化學興趣小組同學進行如下實驗探究.
(一)實驗室常用的制取氣體的裝置如下:

(1)儀器 a 的名稱長頸漏斗.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選用的裝置組合可以是BD.若用 C 裝置制取氧氣,寫出反應的化學方 程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看見火星四射,原因 可能是鐵絲表面的鐵銹未除去.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若用 G 裝置收集 二氧化碳,氣體應從b端進入(填“b”或“c”).檢驗二氧化碳的方法 是將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明是二氧化碳.
(二)已知:草酸鈉固體(化學式為Na2C2O4)加熱分解生成碳酸鈉和 CO.小陸同學利用該反應制取 CO,并用 CO 還原氧化鐵.他設計的實驗裝置如圖:

(1)一氧化碳的發生裝置可以選擇上述所 給裝置中的C(填序號),寫 出該反應的化學方程式Na2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO↑.
(2)L 型的硬質玻璃管中的反應現象是紅色粉末變成黑色;
(3)該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:Ⅰ檢驗并吸收生成的 CO2;Ⅱ收集一氧化碳,防止污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述與對應的坐標圖表示正確的是(  )

 
A.向硝酸鉀的飽和溶
液中加入氯化鈉
B.將相同質量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中
C.水的電解
D.向鹽酸和氯化鐵混合
溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作一定能達到實驗目的是(  )
選項實驗目的實驗操作
A驗證 NaCl 溶液中混有鹽酸取少量溶液,滴加紫色石蕊溶液
B分離鐵粉和銅粉向粉末中加足量稀硫酸,過濾
C除去硫酸鈉溶液中的碳酸鈉向混合溶液中滴加適量稀鹽酸
D除去CaO中的CaCO3加足量水
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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