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研究表明，一節含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染能使600t水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量．為了避免水資源受到污染，防止廢舊電池的危害，作為一名中學生，你應該怎樣做？

解：由于電池對水污染特別嚴重，所以不要亂扔廢舊電池尤其是向河流中，對電池進行回收集中處理．
故答案為：不亂扔廢舊電池；廢舊電池回收，集中處理．
分析：根據一節含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染能使600t水無法飲用，可知電池對水體污染很嚴重，要避免電池對水體的污染．
點評：知道了水污染的途徑，就要了解防治水污染的方法，平時要做到不污染水源，并且節約用水．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴重影響人類的生存．請結合下表回答：
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量（m3?a-1）（a為年的符號） 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500
（1）我國人均水量約為2300m3?a-1，居世界笫八十幾位，水資源緊缺程度為
 
．
（2）研究表明，一節含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無法飲用．若成年人每人每天飲水約2kg，則60t水能供一個人飲用約
 
年（一年按365天計，結果保留整數）．
（3）為迎接第十屆全國運動會在我市召開，某同學向市政府提出了保護運河的幾條建議：
①向河中放養魚苗，保持生態平衡  ②清理運河中的污泥  ③禁止向河道內傾倒垃圾  ④禁止使用化肥和農藥，防止水質污染．其中不合理的是
 
（填序號）．
（4）為保護有限的水資源，你對節約用水還有何建議
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

3、研究表明，一節含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染能使600t水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量．為了避免水資源受到污染，防止廢舊電池的危害，作為一名中學生，你應該怎樣做？

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?聊城）東昌湖是聊城一大亮點，蕩漾在風光秀美的湖面上令你心曠神怡．（1）水的凈化有多種方式，市場上出售的一種活性炭凈水器可以除去水中的難溶性雜質，同時利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去水中的異味．
（2）有些游人隨意將用過的廢電池投入湖中，研究表明，一節含汞、鎘、鉛等金屬的電池可使600t水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量．為了避免湖水受到污染，防止廢電池造成的危害，作為一名中學生，你應該怎樣做
不亂扔廢舊電池
不亂扔廢舊電池
（寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?晉江市質檢）化學與生活緊密相關．請結合所學化學知識回答下列問題：
（1）食鹽是日常生活中常用的調味品．構成食鹽的微粒是
離子
離子
（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（2）人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內注入了少量的酸性物質所致．在被叮咬的皮膚上涂少許肥皂水或牙膏，痛癢便會消失，這說明肥皂水或牙膏的pH
＞
＞
（選填“＞”、“＜”或“=”）7．
（3）2011年“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格管理水資源，推進水利新跨越”．請舉出一例你生活中合理用水的具體做法
使用節水龍頭（或洗菜水、洗米水澆花；洗衣水拖地板、沖廁所等）
使用節水龍頭（或洗菜水、洗米水澆花；洗衣水拖地板、沖廁所等）
．研究表明，一節含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600噸水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量．為避免水資源受到污染，處理廢舊電池的合理措施是
不亂扔廢舊電池（或廢舊電池投入指定的垃圾箱；研究治理廢舊電池造成危害的方法；建立防止廢舊電池污染的研究機構等）
不亂扔廢舊電池（或廢舊電池投入指定的垃圾箱；研究治理廢舊電池造成危害的方法；建立防止廢舊電池污染的研究機構等）
．
（4）玻璃、有機玻璃、玻璃鋼和不銹鋼是生活中常見的材料，其中屬于無機非金屬材料的是
玻璃
玻璃
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴重影響人類的生存．請填寫空白．
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量
（m3?a-1）
（a為年的單位符號）		 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500
（1）我國人均水量約為2048（m3?a-1），居世界第八十多位，水資源緊缺程度為
 
；
（2）水體污染的來源主要有
 
、
 
和
 
．研究表明，一節含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無法飲用．若成年人每人每天飲水約2kg，則60t水能供一個人飲用約
 
年（一年按365天計，結果保留整數）；
（3）為保護有限的水資源，說說你在生活中節約用水或防止水污染的具體做法：
 
．

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