【題目】 根據下列實驗裝置圖，按要求回答有關問題。
（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：b 。
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，應選用的裝置是 （填序號，下同），在試管口處放一團棉花的作用是 ；高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為 。
（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取并收集氫氣選用的裝置是___________。
（4）實驗室制取并收集二氧化碳常選用的裝置是 。所選用的收集方法的依據是 。
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是
A．t1℃時，兩種溶液中溶質質量分數一定不相等
B．t1℃時，在50g水里加入15g KNO3固體，充分溶解，得到60g溶液
C．t1℃時，硝酸鉀、硝酸鈉兩物質飽和溶液升溫到t2℃后，溶質質量分數相等
D．兩種飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，析出晶體：硝酸鉀一定多于硝酸鈉
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗操作的先后順序，錯誤的是
A．檢查裝置氣密性時，應先用手握緊試管，后將導管放入水中
B．高錳酸鉀制氧氣實驗結束時，先將導管移出水面再熄滅酒精燈
C．點燃氫氣前，要先檢驗氫氣的純度
D．使用膠頭滴管時，先將膠頭內的空氣排出，再吸取液體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用鐵片或鐵粉、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，可選用的裝置如下圖所示。
科技小組同學設計了兩個實驗方案：
方案一：
方案二：
請回答：
①寫出上圖中儀器a、b的名稱。a （4） 、b （5） 。
②若用方案一實驗，應選用圖中的 （6） 裝置（填序號）；該方法制取的銅中可能含有的雜質可加 （7） 除去。若用方案二，氫氣制取可以控制的實驗裝置，應選用圖中的 （8） （填序號）。方案一用鐵粉，方案二用鐵片的原因是 （9） 。
③若用上述兩個實驗方案，獲得相同質量的銅，則鐵、氧化銅、稀硫酸三種原料中，消耗量相同的是 （10） ，理由是 （11） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質，其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%。現欲回收銅和鋅，并對硫進行環保處理，主要步驟如下圖所示：
已知：加熱的條件下，Zn、Cu都可以與氧氣反應生成相應的金屬氧化物。
（1）步驟①產生的廢氣A中，一定含有的有害氣體是 。
（2）步驟③中反應的化學方程式是 ， 。
（3）下列說法正確的是 。
a．②、③中的操作均包含過濾
b．溶液D和溶液F中ZnSO4的質量相等
c．溶液D中ZnSO4的質量大于CuSO4的質量
d．若步驟①中空氣不足量，不會導致鋅的回收率降低
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～H分別為九年級化學中學過的不同的純凈物，它們存在如下圖所示的轉化關系。已知A為黑色固體，C為紅色固體，常溫下B、D、F、G均為無色氣體，其中G能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。（個別反應的生成物已略去）
（1）寫出化學式：E ，G 。
（2）化合物H的組成元素是： 。
（3）寫出反應①的化學方程式： 。
（4）寫出反應④的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有A、B、C、D、E五種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、 碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進行， 回答下列問題：
（1）B中的溶質是 (填化學式)
（2）用X鑒別D、E時，X可以選用不同的物質。
①若X為稀鹽酸，寫出有氣體生成的反應的化學方程式 ；
②若X為澄清石灰水，寫出有沉淀生成的反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列圖示的實驗基本操作，回答下列問題：
（1）若要完成“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗，需要進行的操作步驟依次是________（填數字序號），操作③中玻璃棒的作用是________。
（2）若要配制200 Kg溶質的質量分數為7%的KNO3溶液作無土栽培的營養液，需KNO3的質量為_______Kg，主要進行的操作步驟依次是_______（填數字序號）。
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