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17.下列反應屬于分解反應的是(  )
A.工業制氧氣B.實驗室制二氧化碳
C.用雙氧水和二氧化錳制氧氣D.在空氣中點燃氫氣

分析 分解反應:一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質,其特點可總結為“一變多”;據此進行分析判斷.

解答 解:A、工業制氧氣,采用的是分離液態空氣法,利用的是液態氮和液態氧沸點的不同,沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤.
B、實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,同時生成氯化鈣、水,該反應的反應物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應,故選項錯誤.
C、雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項正確.
D、在空氣中點燃氫氣,生成水,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握分解反應的特征(“一變多”)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.按體積計算,空氣中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物質是(  )
A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.水蒸氣

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8.下列說法正確的是(  )
A.氧氣化學性質比較活潑,具有可燃性
B.物質跟氧氣發生的反應都是化合反應和氧化反應
C.實驗室制氧氣都需使用催化劑
D.鋼鐵生銹、食物腐蝕、動植物的呼吸都是緩慢氧化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.已知尿素的化學式為CO(NH22,試計算:
①CO(NH22的相對分子質量是多少?
②CO(NH22中各元素質量比是多少?
③CO(NH22中氮元素的質量分數是多少?(精確到0.1%)

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12.如圖是速力菲的說明書.請回答以下問題:
(1)琥珀酸亞鐵是由四中元素組成的.
(2)琥珀酸亞鐵的相對分子質量為172.
(3)成人每日1片速力菲,每日的補鐵量為0.033g.

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2.下列說法正確的是(  )
A.只含有一種元素的物質一定是純凈物
B.混合物中一定含有不同種元素
C.化合物中一定有不同種元素
D.含氧元素的物質一定是氧化物

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9.根據圖所示實驗,回答下列問題.

(1)在圖1實驗前,集氣瓶中預先需加水,實驗中水的作用是防止熔融物濺落瓶底使瓶底炸裂.
(2)在圖2實驗后,發現進入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的五分之一,可能的原因是紅磷量不足(寫一條即可).
(3)圖3操作中玻璃棒起引流作用,實驗結束后,發現燒杯中的液體仍然渾濁,可能原因是濾紙破損(寫一條即可).

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6.下列與化學反應有關的知識內容完全正確的一組是(  )
A①食品包裝填充氧氣--防止變質、變形
②濕衣服在夏天比在冬天更快晾干-分子間有間隔
B①H2、CH4都是可燃氣體--點燃前
須檢驗純度
②墻內開花墻外香--分子不斷運動
C ①要積極植樹造林---保護空氣,減少污染
②自來水消毒劑ClO2中氯元素的化合價為1價
D ①少用塑料購物袋--有利于減少“白色污染”
②工業上用分離液態空氣法制氧氣發生了化學反應
A.AB.BC.CD.D

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15.許多金屬單質都能與空氣中的氧氣反應,當條件不同時產物也不同,
(1)鐵器在潮濕的空氣中表面會生銹,鐵銹中紅色物質的化學式是Fe2O3
細鐵絲在氧氣中能發生燃燒,反應的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
鐵粉與水蒸氣在高溫時生成兩種產物,一種是由磁性的黑色固體,另一種是無色氣體.該反應的基本反應類型是置換反應.
(2)查閱資料知,銅銹的主要成分為Cu2(OH)2CO3,加熱時會發生如下反應:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,為了確定銅銹的組成,某化學興趣小組同學設計了如下實驗.
Ⅰ.稱取一定質量的銅銹,在玻璃試管中充分加熱;
Ⅱ.將Ⅰ中生成的氣體通入澄清石灰水中;
Ⅲ.將Ⅰ中生成的固體在玻璃管中再次加熱,同時通入氫氣.
請回答下列問題:
實驗Ⅱ中的現象是澄清石灰水變渾濁.
實驗Ⅲ中的現象是玻璃管中的黑色固體變為紅色.
為了證明Cu2(OH)2CO3中含有氫元素,應怎樣改進實驗?應在裝置Ⅰ所產生的氣體通入澄清石灰水之前,先通過無水硫酸銅.
有同學認為通過上面的實驗能完全確定銅銹的化學式,你不同意(填“同意”或“不同意”)該同學的觀點,理由是本實驗不能確定Cu2(OH)2CO3中各組成元素的質量比,故無法寫出其化學式.
(3)利用如圖所示裝置來他那就金屬銅被銹蝕的化學環境.請回答下列問題:

參照鐵的銹蝕條件,依據元素守恒原理推測銅發生銹蝕的條件是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳同時接觸.
上述4種情況中銹蝕最為嚴重的是A(填寫字母序號).

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