某化學興趣小組同學為回收一塊質量為40 g的銅鋅合金中的銅，將該合金放人燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產生氣泡時，恰好用去稀硫酸100 g，燒杯內剩余固體27 g。請完成下列計算：
(1)40 g銅鋅合金中鋅的質量是________g 。
(2)計算所用稀硫酸中溶質的質量分數為_________。
13g 19.6% 【解析】（1）40 g銅鋅合金中鋅的質量為40 g-27 g="13" g （2）【解析】 設所用稀硫酸中溶質的質量為x。 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 65 98 13 g x x="19.6" g 所用稀硫酸中溶質的質量分數：。 答：所用稀硫酸中溶質的質量分數是19.6%。某研究性學習小組對中和反應進行探究，請你參與實驗：
實驗1：證明酸和堿發生了反應
在燒杯中加入5毫升氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，此時溶液呈________色。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并用玻璃棒__________，至溶液顏色恰好變為無色為止，該反應的化學方程式是_________.
實驗2：證明酸和堿反應有水生成
小明同學取變色硅膠(吸水后由藍色變紅色)、無水醋酸(一種酸，常溫下為無色液體)和氫氧化鈉固體進行如圖所示的三個實驗.
(1)實驗①②的實驗目的是______________________________．
(2)加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是______________________．
(3)能證明酸和堿反應有水生成的現象是__________________．
實驗3：探究酸和堿反應過程的熱效應
在滴加稀鹽酸的過程中，利用溫度傳感器測量實驗過程中燒杯內液體溫度的變化情況，如下圖為該反應中溫度與滴加的硫酸質量變化關系的理論值和測量值的曲線比較情況．
(1)圖示說明酸和堿的反應是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應，實驗中測得的中和反應放出的熱量比理論值_________(填“高”或“低”)．
(2)請指出造成理論值和測量值差異的一點原因___________________________________________．
(3)圖中溫度達到最高值后降低的原因___________________________________________________．
查看答案某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”，取同濃度的稀氨水和稀醋酸用下圖1裝置完成表中實驗，回答下列問題。
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗溫度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 |
試劑 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出現鐵銹 所需時間 | 1天未見銹蝕 | 5分鐘 | 1天未見銹蝕 | 1分鐘 |
(1)鐵銹的主要成分是__________(填化學式)。
(2)實驗②和④可探究_________ 因素對鐵制品銹蝕快慢的因素；欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響，應選擇的實驗是________(填實驗序號)。
(3)根據表中實驗現象得出的結論是 _____________(寫出1 點即可)。
(4)影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外，還有__________(寫出1 點即可)，請設計實驗方案__________。
查看答案月球表面富含鈦鐵礦，鈦因其硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優良的性能，被譽為“未來金屬”。我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦，由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：
① 鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3（鈦酸亞鐵），其中鈦的化合價為 價。
②TiCl4在高溫下與足量Mg反應生成金屬Ti的化學方程式 ，該反應屬于 （填基本反應類型）。
③ 上述生產過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質，若在實驗室提純上述金屬鈦，可將其先加入 （填試劑名稱）中，再 （填操作名稱）。
查看答案通過一年的化學學習，相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答下列問題．
（1）請寫出圖中標號a、b儀器的名稱：a ；b ．
（2）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發生反應的化學方程式為 ，選用的發生裝置是 ，（填裝置序號，下同）收集裝置是 ．
（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對實驗的結果 （填“有”或“沒有”）明顯影響．
查看答案植多家庭開始使用“掃地機器人”，它不僅可以幫助我們掃地，而且簡單實用。如圖是某品牌掃地機器人內部的結構示意圖，請回答下列問題：
(1)機身外殼材料的主要成分是鋁合金，它屬于 _____________(填“純凈物”或“混合物”)，與單質鋁相比，它的硬度更_____________(填“大”或“小”)，寫出鋁離子的結構示意圖：_____________．
(2)請用化學方程式表示金屬鐵、鋁的活動性順序_____________．
(3)根據掃地機器人的制造、使用情況，談一談化學與生活的關系 ______________________．
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應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2017-2018學年八年級下學期開學檢測化學試卷 題型：綜合題
小明同學春游時，用塑料瓶裝了一些河水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下圖流程進行實驗，制取蒸餾水．請回答下列問題：
（1）河水屬于______（填“純凈物”或“混合物” ，下同），蒸餾水屬于____
（2）加入的物質甲是_____________；加入活性炭的主要作用是_____________
（3）實驗過程中既發生物理變化又發生化學變化，其中發生了化學變化的操作是_______________（填寫操作序號）
（4）操作B的名稱是_____________，該操作過程需要的玻璃儀器有__________；
（5）操作F是蒸餾過程（裝置如下圖一），回答下列問題：
①蒸餾時加入沸石的目的是______________ ；加熱燒瓶，注意不要使液體沸騰的太劇烈，以防_______________ ；
②蒸餾過程中進入冷凝管中水的流向是由_______ 入 _______ 出（填寫“a”或“b”）
③小剛用圖二進行該操作，加熱一段時間后，小試管內收集到很少的液體，試管口有大量的白霧。請你分析后，對該裝置稍作改進：_____________________________
（6）所得的蒸餾水是_____________（填“硬水”或“軟水”），檢驗的簡單方法是_______。
混合物； 純凈物 明礬； 吸附 操作E 過濾 燒杯、漏斗和 玻璃棒 防止暴沸 液體進入冷凝管，使蒸餾水不純 b a 將導管用濕布包上 軟水 取樣加入肥皂水振蕩觀察泡沫的多少 【解析】本題考查了水的凈化過程和蒸餾。 （1）河水中含有可溶和不溶性物質，屬于混合物，蒸餾水中只有一種物質屬于純凈物； （2）加入明礬的能溶于水形成膠狀物，吸附雜質，加速沉降；向濾液中加入活性炭，利用其吸附性...實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：
（提示：F中的液體為濃硫酸，可干燥氧氣、二氧化碳等氣體）
(1)實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字（或符號）表達式為______；可選擇的發生裝置有_________（填字母）；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是_________（填序號）。
(2)MnO2在該反應中可以重復使用，理由是________________________________。
(3)要制備干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為___________________（填字母）。
(4)裝置A和B都可以作為實驗室制取同種氣體的發生裝置，A和B相比，A具有有的優點是____________________________。（答出一條即可）
(5)有氣體產生的化學反應在有限的空間里發生時，如果反應速率過快，則容易引起爆炸，在用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣的實驗中，為預防爆炸你認為可以采取的措施是（列舉兩條）_____________ 、 _______________。
查看答案下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．
（1）氧元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質子數是 ．
（2）C粒子屬于 （填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ= ．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是 （填序號）．
（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 （填序號）．
查看答案用序號填寫：下列物質中屬于單質的是______，屬于化合物的是_______，屬于氧化物的是_______，屬于混合物的是__________。
①硫粉 ②水 ③液態空氣 ④高錳酸鉀完全分解后的剩余固體⑤二氧化硫
查看答案將一種無色無味的A溶液裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產生氣泡，生成了能使帶火星的木條復燃的氣體C。使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金 屬E劇烈燃燒，放熱,火星四射，生成黑色固體F。
(1)寫出它們的名稱：A__________；C__________；F________ 。
(2)黑色粉末B在A的分解反應中起__________作用。
(3)在盛有氣體C的集氣瓶瓶底放有少量液體D的作用__________________。
查看答案寫出符合下列要求的符號表達式或文字表達式：
(1)鐵絲在氧氣中燃燒____________________________________
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣_______________________________
(3)加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣___________________________
(4)在空氣中點燃乙醇（C2H5OH）生成水和二氧化碳__________________________
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科目：初中化學 來源：山東省濟寧經濟技術開發區2018屆九年級3月模擬考試化學試卷 題型：單選題
.下列各組變化中，每個轉化在一定條件下均能一步實現的是
A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
A 【解析】①2Cu+O2 △2CuO，CuO+H2SO4= CuSO4+H2O ，Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，正確；②Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑，FeSO4不能發生反應生成Fe (OH)3，錯誤；③2NaOH+CuCl2= 2NaCl+ Cu(OH)2↓ ，NaCl不能發生反應生成Na2CO3，錯誤；④CaCO3+ 2HCl==CaCl2+ H2O + CO2↑， CO...對下面幾種物質的分類，正確的是( )
①CH4 ②SO2 ③MgO ④Ba(NO3)2 ⑤HNO3 ⑥NaHCO3．
A. ②③⑤屬于氧化物 B. ⑤⑥屬于酸 C. ④⑥屬于鹽 D. ①⑥屬于有機物
查看答案過氧化鈉（Na2O2）因能與二氧化碳反應生成氧氣，故可作為呼吸面具中氧氣的來源，潛水艇遇到緊急情況時，也使用過氧化鈉來供氧，反應的化學方程式為:2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2.該反應獲取的以下信息中，正確的是
①過氧化鈉屬于氧化物 ②實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣
③該反應屬于置換反應 ④反應前后部分氧元素的化合價發生了變化。
A．①③④ B．①③ C．①④ D．①②③
查看答案“西氣東輸”，我國距離最長、口徑最大的輸氣道管，西起塔里木盆地的輪南，東至上海。全線采用自動化控制，供氣范圍覆蓋中原、華東、長江三角洲地區。天然氣進入千家萬戶不僅讓老百姓免去了燒煤、燒柴和換煤氣罐的麻煩，而且對改善環境質量意義重大。天然氣的主要成分是甲烷，下面對甲烷化學式(CH4)意義的理解，錯誤的是
A. 甲烷是一種有機物
B. 甲烷是由碳、氫、兩種元素組成的
C. 甲烷分子中含有碳、氫兩種原子
D. 甲烷分子中含有一個碳原子、四個氫原子
查看答案日常生活中的下列做法，不合理的是
①工業上用稀鹽酸除鐵銹。②農業上用氫氧化鈉改良酸性土壤。③碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產。④水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗。⑤鹵水點制豆腐。⑥84消毒液漂白織物。
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ⑤⑥
查看答案蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如圖所示：
查閱資料：A．幾種物質沉淀和溶解時的 pH 如下表
氫氧化物 | 溶液 pH | |||
開始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀開始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg(OH)2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
B．難溶性堿加熱會生成兩種氧化物，各元素化合價都不變。
探究一：制取堿式碳酸鎂
(1)在操作Ⅰ中發生的中和反應是________(用化學方程式表示)。
(2)進行操作Ⅰ時，需控制溶液pH=6～7，Ca(OH)2不能過量。若Ca(OH)2過量， 可能導致_______溶解、________沉淀。
(3)從沉淀混合物 A 中提取紅色氧化物作顏料，先向沉淀物 A 中加入________(填物質的化學式)，然后_________、________、灼燒(依次填寫實驗操作名稱)。
(4)物質循環使用，能節約資源。上述實驗中，可以循環使用的物質是______。
探究二：確定產品堿式碳酸鎂(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的組成，組裝如圖 1 儀器：
實驗測得：硬質玻璃管中剩余的固體質量為 2.0g，C 處濃H2SO4增重 0.9g，D 處堿石灰增 重 1.76g。
(1)在裝好試劑后，加熱前應進行的操作是_______；
(2)A 框中裝置的作用是________；
(3)通過計算寫出堿式碳酸鎂的化學式__________。(請寫出計算過程)
【交流與反思】
(1)若將 E 框中的裝置去掉，對實驗結果的影響是 m 值________，x 值_______ (填“偏 大”、“偏小”或“不變”)
(2)已知碳酸鎂和氫氧化鎂在不同的溫度下受熱易分解為氧化物。為精確測定此堿式碳酸鎂受熱分解過程中時間與剩余固體質量的關系，結合以上數據，作出圖 2 坐標系，試回答。
①t4～t5時間段固體的化學式為__________；
②t5～t6時間段發生反應的方程式為___________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
2017 年春季，在張獻忠沉銀考古現場，整齊堆放著金冊、銀冊、金幣、銀幣、銅幣和銀錠，還有鐵刀、鐵矛等兵器。下列說法中錯誤的是
A. “真金不怕火煉”說明了黃金的化學性質穩定
B. 上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵，從化學角度看主要原因是鐵容易被腐蝕
C. 常溫下驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序時，至少需一種金屬單質
D. 自然界中，銀、金、銅、鐵主要是以單質的形式存在
D 【解析】A、“真金不怕火煉”，意思是金即使在高溫時也不與氧氣反應，說明了黃金的化學性質穩定，正確；B、上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵，是因為鐵的化學性質比較活潑，易銹蝕，正確；C、在驗證三種金屬活動性強弱時，通常采取“三取中”的方法，即取中間金屬單質與兩端的金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質反應，常溫下驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序時，至少需一種金屬單質，正確；D、除...清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)。下列說法正確的是( )
A. 丁的化學式為H2O，該反應為置換反應
B. 參加反應的甲與乙的質量比為3∶1
C. 甲是單質，乙、丙、丁均為氧化物
D. 該反應體現了無機物可以轉化為有機物
查看答案食品的種類繁多，營養豐富。下列食品中含維生素相對較多的食品是
A. 
醬牛肉 B. 
涼拌西蘭花
C. 
東坡肉 D. 
堿面饅頭
下列是化學實驗基本操作的圖示。其中正確的是
A. 
測溶液 pH B. 
收集CO2驗滿
C. 
檢查裝置氣密性 D. 
過濾操作
山東鄒平特產“長山山藥”中含有被醫學界成為“藥用黃金”的薯蕷皂素，其化學式 為C27H42O3，下列有關薯蕷皂素的說法正確的是
A. 薯蕷皂素中質量分數最大的是碳元素
B. 薯蕷皂素的相對分子質量為 404
C. 薯蕷皂素中含有 21 個氫分子
D. 薯蕷皂素是由 27 個碳原子、42 個氫原子和 3 個氧原子構成的
查看答案如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息。下列說法中正確的是
A. 鐠元素的元素符號是Pr B. 鐠的相對原子質量為140.9g
C. 鐠原子的核內中子數為59 D. 鐠元素是非金屬元素
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
施肥是農業增產的重要手段。下列屬于復合肥料的是
A．Ca3(PO4)2 B．KNO3 C．NH4NO3 D．K2CO3
B 【解析】 試題分析∶A,C,D均只含一種，B．含K,N兩種，故B正確。 考點∶考查復合肥料的概念。當前高效能的砷化鎵(GaAs)太陽能電池，產生能量的效率高達33％。已知GaAs中，As元素化合價為-3價，則Ga元素的化合價為
A．-l B．+1 C．+2 D．+3
查看答案人體中缺少某些元素，會影響健康，甚至引起疾病。下列說法正確的是( )
A．缺鐵易患貧血病 B．缺碘易患夜盲癥
C．缺鋅易患甲狀腺疾病 D．缺鈣易患動脈硬化疾病
查看答案下列四個短語中，其原意一定包含化學變化的是
A．海市蜃樓 B．木已成舟 C．蠟炬成灰 D．葉落歸根
查看答案2017 年 5 月 18 日，我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)成功，下列關于“可燃冰”說法正確的是
A. “可燃冰”外形像冰，是天然氣冷卻后得到的固體
B. “可燃冰”燃燒后幾乎不產生殘渣和有害氣體，被譽為“綠色能源”
C. 在常溫常壓下，天然氣和水就能結合成“可燃冰”
D. “可燃冰”儲量巨大，屬于可再生能源
查看答案某化學興趣小組同學為回收一塊質量為40 g的銅鋅合金中的銅，將該合金放人燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產生氣泡時，恰好用去稀硫酸100 g，燒杯內剩余固體27 g。請完成下列計算：
(1)40 g銅鋅合金中鋅的質量是________g 。
(2)計算所用稀硫酸中溶質的質量分數為_________。
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科目：初中化學 來源：安徽省畢業班第四次十校聯考化學試卷 題型：簡答題
植多家庭開始使用“掃地機器人”，它不僅可以幫助我們掃地，而且簡單實用。如圖是某品牌掃地機器人內部的結構示意圖，請回答下列問題：
(1)機身外殼材料的主要成分是鋁合金，它屬于 _____________(填“純凈物”或“混合物”)，與單質鋁相比，它的硬度更_____________(填“大”或“小”)，寫出鋁離子的結構示意圖：_____________．
(2)請用化學方程式表示金屬鐵、鋁的活動性順序_____________．
(3)根據掃地機器人的制造、使用情況，談一談化學與生活的關系 ______________________．
混合物 大 2Al+3FeSO 4 ==3Fe+2Al2(SO4) 化學的發展提高了人們的生活質量 【解析】本題考查了合金的特點、金屬活動性順序和離子結構示意圖。 （1）鋁合金屬于混合物，合金的硬度比其組成金屬的硬度大，鋁原子的最外層有3個電子，在化學反應中易失去最外層的3個電子而形成帶有三個單位正電荷的鋁離子，鋁離子結構示意圖為：； （2）鋁與硫酸亞鐵反應生成鐵和硫酸鋁，說明了...甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是( )
A. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃分別降溫到t1℃，析出晶體的質量甲一定大于乙
B. t1℃時甲、乙的飽和溶液中溶質質量分數相等
C. t2℃時將40g甲溶于100g水中，形成飽和溶液
D. 將M點的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是加水
查看答案推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是( )
A. 混合物中至少含有兩種物質，則混合物中至少含有兩種元素
B. 均一穩定的混合物是溶液，碘酒均一穩定，則碘酒屬于溶液
C. 化學變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學變化
D. 利用紅磷在空氣中燃燒可以測定空氣中氧氣的含量，則利用木炭也可以
查看答案我們是微觀世界的“小不點”，是人們肉眼無法看見的微粒，但我們是真實存在的，對人類貢獻功不可沒。下列四種微粒從物質分類的角度有一種與眾不同，它是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列事實的結論或解釋中，不正確的是( )
A. 水受熱變成水蒸氣后體積變大﹣﹣受熱后水分子的體積變大
B. 二氧化碳和一氧化碳的化學性質不同﹣﹣它們的分子結構不同
C. 鈉原子和鈉離子屬于同種元素﹣﹣它們的質子數相等
D. 原子是化學變化中的最小粒子﹣﹣在化學變化中原子不能再分
查看答案下列圖示的實驗操作中，錯誤的是( )
A. 
稀釋濃硫酸 B. 
讀取量筒中液體體積
C. 
加入粉末狀固體 D. 
二氧化碳驗滿
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科目：初中化學 來源：安徽省畢業班第四次十校聯考化學試卷 題型：單選題
黃曲霉素(化學式為C17H12O6)廣泛存在于變質的花生、玉米和谷物等農產品中，下列有關說法錯誤的是( )
A. 黃曲霉素有很強的毒性
B. 黃曲霉素中碳、氫、氧元素的質量比為17:12:6
C. 黃曲霉素是有機物
D. 1個黃曲霉素分子由35個原子構成
B 【解析】A、黃曲霉素有很強的毒性，正確；B、黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×17）：（1×12）：（16×6）=17：1：8，錯誤；C、黃曲霉素中含有碳元素，符合有機物的概念，黃曲霉素是有機物，正確；D、1個黃曲霉素分子含有17個碳原子、12個氫原子和6個氧原子。 1個黃曲霉素分子共由35個原子構成，正確。故選B。2017年，哈佛大學科學家將微小的固態氫置于488萬個大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，制得具有金屬性質的金屬氫，下列說法正確的是（ ）
A．金屬氫是由原子直接構成的 B．金屬氫與氫氣的化學性質相同
C．金屬氫不能導電 D．金屬氫形成過程中，氫原子核發生了改變
查看答案下圖是我國《可再生資源法》倡導的碳資源的轉化與循環利用示意圖。下列做法與該圖體現的理念不符的是
A．將秸稈加工轉化為酒精燃料
B．二氧化碳作為原料生產尿素
C．過度開采煤、石油作為燃料
D．將石油精煉，制備合成材料
查看答案中華民族的發明創造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發明及應用中，不涉及化學變化的是
A．陶瓷燒制 | B．火藥使用 | C．糧食釀醋 | D．活字印刷 |
|
|
|
|
A. A B. B C. C D. D
查看答案某化工廠排放的廢水中含有碳酸鉀和氫氧化鉀，化學興趣小組為探究廢水中碳酸鉀的含量，提取50g廢水樣品于集氣瓶中，逐滴加入9.8%的稀硫酸，反應過程中產生二氧化碳的質量與加入稀硫酸的質量如下圖，請計算。
(1)生成二氧化碳的質量為____g；
(2)該廢水中碳酸鉀的質量分數為_______(寫出計算過程)；
(3)反應后生成硫酸鉀的質量為___________g。
查看答案白色粉筆是一種常用的教學用品，已知某品牌白色粉筆的主要成分中是含有鈣元素的一種鹽。某化學興趣小組的同學一起探究該粉筆的組成。
【提出問題】白色粉筆的主要成分是什么? 【作出猜想】①碳酸鈣；②硫酸鈣；③硝酸鈣。
【查閱資料】硝酸鈣易溶于水；硫酸鈣微溶于水；硫酸鋇不溶于水，也不溶于稀硝酸。
【實驗探究】(1)小軍取一段白色粉筆(約1g)，在研缽中研成粉末，倒入大燒杯中，加入100毫升蒸餾水，充分攪拌，靜置，發現燒杯底部有較多的白色固體未溶解。說明猜想__不成立；
(2)小軍將燒杯中的物質過濾,然后取少量濾渣于試管中，并滴加稀鹽酸，看到_________的現象，證明猜想①不成立；
(3) 小兵取少量濾液于試管中，滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸，有白色不溶物產生，發生反應的化學方程式為_______________；
【實驗結論】根據上述探究中的實驗現象，請你寫出該粉筆主要成分的化學式為__________；
【繼續探究】為防止小兵的實驗廢液污染環境，小天對其反應后的濾液成份進行探究，請你幫助他完成實驗報告：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
___________________ | _____________ | 濾液中含有硝酸鈣、硝酸和硫酸鈣 |
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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級3月階段性考試化學試卷 題型：單選題
下列有關實驗現象描述正確的是
A. 打開濃鹽酸瓶塞，可看到大量白煙 B. 在面包上滴加加碘食鹽水，呈藍色
C. 濃硝酸滴入雞蛋清，產生黃色沉淀 D. 鎂條在空氣中燃燒生成白色的氧化鎂
C 【解析】A、打開濃鹽酸瓶塞，可看到大量白霧，煙是固體小顆粒，錯誤；B、加碘食鹽水中含的碘為碘酸鉀，不是單質碘，不能使淀粉變藍，錯誤；C、雞蛋清溶液中富含蛋白質，遇濃硝酸發生顏色反應，變性出現黃色沉淀，正確；D、鎂條在空氣中燃燒生成白色的固體，不能說名稱，錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省中山市教育聯合體2018屆九年級下學期3月聯考質量檢測化學試卷 題型：單選題
學習金屬單元后，我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為Zn>Fe>Cu。為驗證這一結論，下面實驗設計合理的是
A. 將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中
B. 將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeCl3溶液中
C. 將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuCl2溶液中
D. 將Zn、Cu金屬片分別放入FeCl2溶液中
D 【解析】A、Zn與稀鹽酸反應置換出氫氣，說明了活動性Zn＞H；銅與稀鹽酸不反應，說明了活動性H＞銅；但無法確鐵的活動性強弱，該方案不合理；B、少量鋅與氯化鐵反應：Zn+2FeCl3=2FeCl2+ZnCl2，足量鋅與氯化鐵反應：3Zn+2FeCl3=2Fe+3ZnCl2，所以Zn足夠時可以置換出來；氯化鐵中的鐵為正3價；具有一定的氧化性；所以能和鐵反應；反應生成氯化亞鐵Fe+2FeCl...查看答案和解析>>
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