【題目】下列說法正確的是()
A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應
B.兩個實驗的相關反應中，只有碳元素的化合價發生改變
C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑
D.兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸
A加金題 系列答案
全優測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點表示的意義是________
（2）t3℃時，50g甲物質溶解在50g水中，得到溶液的質量是__________。
（3）甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時，得到的三種物質的質量分數從大到小的順序是________。
（4）要使丙物質的飽和溶液變為不飽和溶液，在不改變物質的組成條件下，應采取的方法是___________。
（5）下列說法正確的是_________（填序號）
A.P點是表示在t2℃時，甲、乙的質量分數相等
B.t3℃時，在100g水中最多溶解50g的甲物質
C.t1℃時，在50g水中加入15ga物質，得到溶液65g
D.甲的溶解度大于丙的溶解度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用的氣體制備裝置如圖，請回答：
（1）寫出編號I儀器的名稱__________。
（2）實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2并能控制反應速率的發生裝置為________（填裝置編），實驗室制取CO2的化學方程式為______________。
（3）某同學利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖G），驗滿時，把燃著的木條放在玻璃管______（填“a”或“b”）端，如果熄滅則證明滿了。
（4）實驗室如果用過氧化氫制取較純凈的氧氣時，收集裝置應選用_____________，藥品用________（填序號）比較合適。
A6%的過氧化氫溶液
B20%的過氧化氫溶液
（5）工業制氧氣，利用的原料是空氣。步驟：首先將空氣凈化，除去二氧化碳和水蒸氣，然后在低溫下加壓使空氣液化，利用氮氣和氧氣的___________不同分離出氧氣。
（6）常溫下進行如圖所示實驗。A中固體逐漸減少，發生__________（填“物理”或“化學”）變化。C中有氣泡，溶液顏色___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是初中化學一些重要實驗。請回答下列問題：
實驗A：海水淡化的方法很多。從成分的角度考慮，你理解的“海水淡化”是指________________。
實驗B：為了使水的凈化效果好，水應該從裝置的____________（填“a進b出”或“b進a出”）。
實驗C：水通電的實驗中，正極產生的氣體是_____________。
實驗D：過濾操作中，玻璃棒的作用是_______________。
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【題目】按要求填寫下列空白。
（1）請用相應的化學用語填空：
①1個氧分子_____
②鈣元素_____
③5個硫酸根離子_____
④標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____
⑤氯化鈉是由_____和_____兩種微粒構成的
（2）指出下列化學符號中數字“2”的意義：
①2H_____
②CO2_____
③Mg2+_____
④
：_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示實驗回答問題。
（1）實驗一圖中玻璃管內發生化學反應的方程式為____________；酒精燈加上鐵絲網罩的作用是______________。
（2）實驗二圖中兩塊金屬片互相刻畫后，在純銅片上留下明顯劃痕，該實驗探究的目的是_____________。
（3）實驗三探究銅、鋁、銀三種金屬的活動性順序，則X是_____________(填化學式)。
（4）實驗四的實驗現象是__________；探究的燃燒條件是__________利用了銅片的___________性。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是生產生活中重要的物質。
（1）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是__________（填序號）。
A醫療急救 B食品防腐 C航天火箭助燃劑 D霓虹燈
（2）如圖所示“氧氣”要穿過迷宮，從進口順利地走到出口，途中遇到不反應的物質才能通過（反應條件省略）。
①“箭頭”畫出了“氧氣”應行走的路線，“氧氣”不能從甲處通過，你認為甲處放的物質是___________。
A硫 B水 C氮氣
②氧氣在進迷宮過程中，碰到了三種阻止它前進的物質，請寫出其中一個反應的化學方程式：________________。
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【題目】圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關信息，圖乙是幾種微粒的結構示意圖，仔細分析答題：
(1)圖甲中，鋁元素的信息有處錯誤，請加以改正_________；
(2)鋁原子的相對原子質量_________ ；
(3)圖乙中，屬于穩定結構的原子是____(填序號，下同)；
(4)圖乙中，與鋁不屬于同一周期元素的是_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】銅器在空氣中久置，表面會生成一層綠色固體，俗稱“銅綠”。為了探究銅綠的生成與哪些物質有關，化學活動小組的同學采用如圖裝置加熱干燥的銅綠，觀察到綠色固體變成黑色，試管口有水滴出現，澄清石灰水變渾濁。
（1）由上述實驗可知，銅綠中一定含有的元素是___________，由此推斷，空氣中一定參加反應的物質是___________，不能確定是否參加反應的物質是_____________。
（2）設計對比實驗，探究不能確定的物質是否參加了反應_____________。
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