每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中化學 來源：山東省濟寧市金鄉縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：流程題
實驗室有氧化銅和鐵的混合粉末，為提煉其中的銅，取等質量樣品，分別進行了兩個實驗：
實驗一
①分離得到溶液C的操作名稱是______．
②寫出步驟II中反應的化學方程式______．
③上述步驟______（選填步驟編號）所包含的反應體現了鐵的活動性比銅強．
實驗二
④寫出步驟Ⅳ中反應的化學方程式______．
⑤D、E是同一種溶質形成的溶液，請寫出該溶質的名稱是______．
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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市南海區2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
向盛有一定量的鋁粉的小燒杯中逐滴加入稀硫酸至過量，如圖是反應過程中燒杯中物質總質量Y隨加入稀硫酸的質量變化的關系，其中正確的是:
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市南海區2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列實驗不能成功的是：
A. 用注射器壓縮空氣證明分子之間有間隔
B. 用鐵絲在空氣中燃燒的方法證明鐵與氧氣在點燃的條件下能發生反應
C. 將氫氣通過灼熱的氧化銅證明氫氣具有還原性
D. 在敞口容器中進行鐵和硫酸銅溶液的反應證明質量守恒定律
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科目：初中化學 來源：天津市河北區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
（1）如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，回答問題：
① t1℃時，甲、乙、丙三種物質溶解度由大到小的順序是：________________；
② t2℃時，將 45g 甲加入到 50g 水中，充分溶解，所得溶液的質量為________________g；
③要使 t1℃時，接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采取的方法是____________（寫一種即可）。
④將 t2℃時丙物質的飽和溶液降溫到 t1℃，此時該溶液的溶質質量分數____________（填“變大”、“變小”或者“不變”）。
（2）配置溶質質量分數為 12%的氯化鈉溶液 60g，有以下操作。
①配置該溶液的正確操作順序為：________________（填字母序號）。
②在配置該溶液的過程中玻璃棒的作用：________________。
③已知 20℃時氯化鈉的溶解度為 36.0g，現在有 20℃的溶質質量分數為 24%的氯化鈉溶液，此時該溶液為________________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。
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科目：初中化學 來源：天津市河北區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
現有：①鈣 ②氮氣 ③石墨 ④維生素A ⑤一氧化碳 ⑥二氧化碳，請根據題意回答問題（填序號）
（1）空氣中含量最多的氣體是：______；
（2）可作干電池電極的是：______；
（3）能使紫色石蕊試液變紅的氣體是：______；
（4）人體中含量最高的金屬元素是：______；
（5）能使氧化銅變成銅的氧化物的是：______；
（6）患有夜盲癥的病人是由于體內缺乏：______。
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科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
某同學用圖所示的裝置探究質量守恒定律，錐形瓶內是紅磷。實驗過程中氣球鼓起，實驗后比實驗前還癟。請解釋氣球發生上述變化的原因________________。
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科目：初中化學 來源：遼寧省鐵嶺市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
某化學興趣小組的同學探究木炭還原氧化銅的實驗，實驗裝置如圖所示。實驗時，試管中的固體由黑色變紅色，廣口瓶內產生氣泡和白色沉淀。
（提出問題）木炭還原氧化銅產生的氣體是什么？
木奏和氯化鋼
（猜想與假設）猜想一：
；
猜想二：CO；
猜想三：______；
（提出質疑）甲同學認為猜想二不正確，他的理由是______。
（驗證猜想）乙同學將木炭還原氧化銅產生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中，黑色固體變紅，證明猜想______是正確的，該反應的化學方程式為______。
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B. 
C. 
D. 
