Question

15．現有A、B、C、D、E五種實驗裝置圖（如圖1所示），根據裝置圖回答下列問題

①寫出下列儀器的名稱：a酒精燈、b試管、c鐵架臺．
②實驗室制取氧氣的藥品有高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫和二氧化錳．用過氧化氫制氧氣時，二氧化錳起催化作用③用高錳酸鉀制氧氣時，發(fā)生裝置選A（填序號，下同）原因是反應物是固體，反應條件需加熱，用過氧化氫制氧氣時，發(fā)生裝置選B，原因是反應物是固體和液體，反應條件不需加熱．
④收集氧氣可選C，原因是氧氣不易溶于水．還可選E原因是氧氣密度比空氣大
⑤用高錳酸鉀制氧氣時的步驟有：a．停止加熱b．加熱c．檢查、裝置的氣密性．d．裝藥品，組裝儀器，固定在鐵夾臺上e．收集氣體，其正確的操作順序是cdbea．
⑥加熱高錳酸鉀時，試管口放棉花的目的是防止高錳酸鉀隨氣流進入導氣管
⑦某同學用排水法收集到的氣呈紅棕色，其原因是試管口沒放棉花．
⑧用派水法收集氧氣時，待管口均勻、連續(xù)氣泡時再收集．收集滿氧氣的集氣瓶應正放在桌面上．
⑨檢驗氧氣的方法是燃著的木條伸入集氣瓶，木條燃燒的更旺，說明是氧氣．
⑩驗滿的方法是帶火星木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明是氧氣
⑪停止加熱時先將導管移出水槽，再熄滅酒精燈，原因是防止水倒流入試管將試管炸裂
⑫指出圖2中的錯誤，并改正．
錯誤試管口向上傾斜
改正應試管口低于試管底
⑬寫出用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取氧氣的化學方程式．2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑； 2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．．

Answer 1

分析 ①要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
②根據實驗室制取氧氣的原理解答；高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
③氧氣不易溶于水，密度比空氣大；
④根據加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為：查、裝、定、點、收、移、熄，據此進行分析解答．
⑤加熱高錳酸鉀時，試管口放棉花的目的是防止高錳酸鉀隨氣流進入導氣管；
⑥根據高錳酸鉀制氧氣的注意事項解答；
⑦根據用排水法收集氧氣時的注意事項解答；
⑧根據檢驗氧氣的方法解答；
⑨根據氧氣支持燃燒的性質解答；
⑩根據用排水法收集氧氣時的注意事項解答；
⑪根據裝置特點分析解答；
⑫根據實驗室制取氧氣的原理解答

解答 解：①根據實驗室常用儀器可知：a酒精燈；b試管；c鐵架臺；
②實驗室制取氧氣的藥品有高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫和二氧化錳；用過氧化氫制氧氣時，二氧化錳起催化作用；實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應該用A裝置作為發(fā)生裝置；用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣不需要加熱，應該用C裝置作為發(fā)生裝置；
③收集氧氣可選C，原因是氧氣不易溶于水；
④實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：cdbea；
⑤加熱高錳酸鉀時，試管口放棉花的目的是防止高錳酸鉀隨氣流進入導氣管；
⑥某同學用排水法收集到的氣呈紅棕色，其原因是試管口沒放棉花；
⑦用派水法收集氧氣時，待管口 有均勻、連續(xù)氣泡時再收集．收集滿氧氣的集氣瓶應正放在桌面上．
⑧檢驗氧氣的方法是將燃著的木條伸入集氣瓶，木條燃燒的更旺，說明是氧氣；
⑨驗滿的方法是將帶火星木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明是氧氣；
⑩停止加熱時先將導管移出水槽，再熄滅酒精燈；原因是防止水倒流入試管將試管炸裂；
⑪試管口向上傾斜；應試管口低于試管底；
用向下排空氣法收集；應用向上排空氣法收集；
⑫高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
答案：
①a酒精燈；b試管；c鐵架臺；
②高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫和二氧化錳；催化作用；A；反應物是固體，反應條件需加熱；B；反應物是固體和液體，反應條件不需加熱；
③C；氧氣不易溶于水；E；氧氣密度比空氣大；
④cdbea；
⑤防止高錳酸鉀隨氣流進入導氣管；
⑥試管口沒放棉花；
⑦均勻、連續(xù)；正；
⑧將燃著的木條伸入集氣瓶，木條燃燒的更旺，說明是氧氣；
⑨帶火星木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明是氧氣；
⑩將導管移出水槽；滅酒精燈；防止水倒流入試管將試管炸裂；
⑪試管口向上傾斜；應試管口低于試管底；
⑫2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

點評 本題主要考查儀器的用途、化學方程式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素．