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圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據圖回答:
(1)P點的含義是
在t1℃,a和c物質的溶解度相等,為20克
在t1℃,a和c物質的溶解度相等,為20克
.?
(2)t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質的質量分數是
33.3%
33.3%

(3)t1℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是
c=a<b
c=a<b
(填寫物質序號).
(4)在t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃時,下列說法正確
的是
B
B

A.a、c的溶質質量分數相等                 B.a、b都有固體析出            C.a、b、c三種物質的溶液仍然飽和.
分析:(1)根據曲線中交點的含義考慮;
(2)根據溶質質量分數的計算考慮,不溶解的不能算溶質質量;
(3)根據某一溫度時物質溶解度的比較方法考慮;
(4)根據降溫后溶質和溶解度的變化情況來進行分析.
解答:解:(1)曲線中交點表示該溫度時兩種物質的溶解度相等,所以P點的含義是在t1℃,a和c物質的溶解度相等,為20克;
(2)t2℃時 a物質的溶解度為50g,說明100g水中最多溶50g,所以50g水中最多溶25g,t2℃時30g a物質加入到50g水中只溶解25g,溶質質量分數:
25g
75g
×100%=33.33%;
(3)從t1向上做垂線,與曲線的交點在上面的溶解度就大,所以t1時它們的溶解度大小順序是c=a<b;
(4)在t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃時,a和b溶解度變小,會析出晶體仍然是飽和溶液溶質質量分數都變小,降溫后c的溶解度變大,變為不飽和溶液,溶質質量分數不變,因為t1℃時a的溶解度大于t2℃時c的溶解度,所以降溫后a的溶質質量分數大于c的溶質質量分數.
故答案為:
(1)在t1℃,a和c物質的溶解度相等,為20克;
(2)33.3%;  
(3)c=a<b; 
(4)B.
點評:解答本題的關鍵是知道交點表示的意義,溶解度大小比較方法,降溫后溶質質量分數的比較方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2012年3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產密切相關.請回答以下問題:

(1)生理鹽水中的溶質是
NaCl
NaCl
(填化學式).
(2)下列洗滌方法中,利用乳化原理的是
D
D

A.用食醋除水垢        B.用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
C.用汽油清洗油漬      D.用洗潔精清洗油污
(3)課外活動中,同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲.游戲的規則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的基本反應類型循環,如圖1所示.仿照示例完成下列反應的化學方程式.
示例:①分解反應:電解水2H2O
 點燃 
.
 
2H2↑+O2
②置換反應
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

③化合反應
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(4)圖2是A、B、C三種物質(均不含結晶水)在水中的溶解度曲線.
①t1℃時,A、B、C三種物質中溶解度最大的是
B
B

②t2℃時,將C物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有
降低溫度
降低溫度
(填一種).

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科目:初中化學 來源: 題型:


(I)圖(1)是 A、B、C三種固體物質的溶解度曲線.
請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A

(2)當溫度從t2℃降到t1℃時,三物質的飽和溶液中沒有晶體析出的是
C
C

(II)用圖(2)中的裝置可進行氣體和固體的反應.
(1)請在下表中寫出兩組不同的反應物(兩組氣體必須各不相同).
  組別    固 體    氣 體
    1
CuO(合理均可)
CuO(合理均可)
CO
CO
    2
CuO(合理均可)
CuO(合理均可)
H2
H2
(III)圖(3)所示的甲、乙兩個實驗,集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水.它們的作用分別是:甲中
吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣
吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣
,乙中
防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂
防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省南京市四區九年級上學期期末學情分析化學試卷(帶解析) 題型:填空題

2012年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產密切相關。請回答以下問題:
(1)生理鹽水中的溶質是    (填化學式)。
(2)下列洗滌方法中,利用乳化原理的是             (    )
A.用食醋除水垢             B.用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
C.用汽油清洗油漬            D.用洗潔精清洗油污
(3)課外活動中,同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲。游戲的規則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的基本反應類型循環,如上圖a所示。仿照示例完成下列反應的化學方程式。

示例:①分解反應:電解水2H2O2H2↑+O2
②置換反應                         
③化合反應                          
(4)右圖b是A、B、C三種物質(均不含結晶水)在水中的溶解度曲線。

①t1℃時,A、B、C三種物質中溶解度最大的是    
②t2℃時,將C物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有      (填一種)。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2012年3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產密切相關.請回答以下問題:

(1)生理鹽水中的溶質是______(填化學式).
(2)下列洗滌方法中,利用乳化原理的是______
A.用食醋除水垢    B.用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
C.用汽油清洗油漬   D.用洗潔精清洗油污
(3)課外活動中,同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲.游戲的規則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的基本反應類型循環,如圖1所示.仿照示例完成下列反應的化學方程式.
示例:①分解反應:電解水2H2O數學公式2H2↑+O2
②置換反應______.
③化合反應______.
(4)圖2是A、B、C三種物質(均不含結晶水)在水中的溶解度曲線.
①t1℃時,A、B、C三種物質中溶解度最大的是______;
②t2℃時,將C物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有______(填一種).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題


(I)圖(1)是 A、B、C三種固體物質的溶解度曲線.
請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是______;
(2)當溫度從t2℃降到t1℃時,三物質的飽和溶液中沒有晶體析出的是______.
(II)用圖(2)中的裝置可進行氣體和固體的反應.
(1)請在下表中寫出兩組不同的反應物(兩組氣體必須各不相同).
組別  固 體  氣 體
  1____________
  2____________
(III)圖(3)所示的甲、乙兩個實驗,集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水.它們的作用分別是:甲中______,乙中______.

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