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2．化學是以實驗為基礎的科學，根據下面的實驗回答問題：該實驗的實驗目的是驗證質量守恒定律，該實驗不能獲得成功的原因是鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，裝置沒有密封，生成的氫氣逸出，圖中所示稱量的質量是73.2g．

分析 根據鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，結合質量守恒定律，進行分析解答．

解答 解：鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，裝置沒有密封，生成的氫氣逸出，故導致天平不能平衡，所以圖中實驗來驗證質量守恒定律，結果沒能達到實驗目的．圖中所示稱量的質量是50g+20g+3.2g=73.2g．
故答案為：驗證質量守恒定律（合理即可）；鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，裝置沒有密封，生成的氫氣逸出；73.2．

點評 本題難度不大，掌握質量守恒定律、金屬的化學性質是正確解答本題的關鍵

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙、丙、丁四種溶液中，分別含有 Ba2+、Mg2+、Na+、H+、OH-、Cl-、CO32-、SO42中的一種陽離子和一種陰離子，為確定四溶液中分別含有哪種陽離子或陰離子，進行了下面實驗：將甲溶液分別與其他三種溶液混合，都觀察到白色沉淀生成；將乙、丁溶液混合，有氣泡產生；向丙溶液中滴入硝酸銀溶液，可明顯觀察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失．分析實驗得到的以下結論，不正確的是（　　）
A．甲溶液中一定含有鋇離子B．乙溶液中可能含有硫酸根離子
C．丙溶液中一定含有氯離子D．丁溶液中一定含有鈉離子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．鎂將成為21世紀重要的輕型環保材料，我國海洋中含有非常豐富的鎂資源．從海水中提取鎂的流程如下：
海水中的氯化鎂$→_{過濾}^{加熟石灰}$氫氧化鎂$→_{蒸發結晶}^{鹽酸}$MgCl2$\stackrel{通電}{→}$Mg
（1）整個流程中共涉及2個基本反應類型．寫出上述流程中由氯化鎂得到金屬鎂的化學方程式．
（2）金屬鎂是一種比較活潑的金屬．如鎂在二氧化碳中能燃燒生成氧化鎂和一種黑色固體單質．
①若用金屬鎂測定空氣中氧氣的含量，所得結果和實際值相比偏大（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．
②根據上述信息我們對燃燒條件有了哪些新的認識（寫出一條即可）．
（3）老師每次做有關鎂的實驗時都會強調：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質呢？
猜想：①可能是氧化鎂；②可能是Mg2（OH）2CO3，③可能是氫氧化鎂．
根據已有知識小趙認為猜想①是錯誤的，其理由是因為氧化鎂通常為白色固體．
實驗探究：小趙對灰黑色物質進行加熱，發現試管口有無色液滴出現，產生使澄清石 灰水變渾濁的氣體，同時試管內生成白色固體．
實驗分析：實驗后，小趙認為③的猜測也是錯誤的，其理由是石灰水變渾濁的現象可說明此變化過程中有二氧化碳生成，而氫氧化鎂中根本不含碳元素．
査閱資料得出結論：Mg2（OH）2CO3可以加熱分解，產物均為氧化物，據此請你寫出 Mg2（OH）2CO3分解的化學方程式Mg2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑．
（4）某同學用部分被氧化的鎂條10g放在足量的稀硫酸中充分反應后，共收集到0.6g 的氫氣，請計算出該鎂條中氧化鎂的質量分數（假設鎂只與氧氣反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．化學是一門實用性很強的科學，應用所學的化學知識能幫我們解釋許多問題．
（1）用適量的硫酸可以出去鐵銹，其化學方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（2）長期盛放石灰水的試劑瓶中常形成一層不溶于水的白色固體，請用化學方程式表示形成白色固體的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．2015年10月，屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎，理由是她發現了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率，她成為首獲諾貝爾獎的中國人，青蒿素的化學式是C15H22O5，下列關于青蒿素的敘述正確的是（　　）
A．青蒿素屬于氧化物B．青蒿素是由42個原子構成的
C．青蒿素的相對分子質量為282D．青蒿素中氫元素的含量最高

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列詩詞中沒有涉及化學變化的是（　　）
A．白玉為床金做馬（《紅樓夢》）
B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（《無題》）
C．爆竹聲聲一歲除，春風送暖人屠蘇（《元日》）
D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑（《石灰吟》）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示圖象能正確反映對應的反應過程的是（　　）

①向一定質量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量
②恒溫條件下將氯化鈉飽和溶液蒸發適量水分
③高溫煅燒一定質量的石灰石
④某溫度下，等體積、等質量分數的過氧化氫溶液分解．
A．①④B．②③C．②④D．①③

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．分析和推理是學習中常用的思維方法．下列是李妍同學對一些知識的分析和推理，其中正確的是（　　）
A．石墨和金剛石的物理性質不同，所以組成它們的原子也不同
B．氧化物中都有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．氫氧化鈣的溶解度隨溶液溫度的升高而減小，所以氫氧化鈉的溶解度也隨溶液溫度的升高而減小
D．在由兩種元素組成的化合物中，若金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．氯氣（Cl2）在凈水、工業生產中用途廣泛，用Cl2制備漂白液時有如下反應：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，請回答下列問題：
①Cl-的原子結構示意圖為，生成物NaClO中氯元素的化合價為+1．
②20℃時，NaCl的溶解度為36 g．該溫度下，飽和NaCl溶液中溶質與溶劑的質量之比為9：25．

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