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化學方程式C+O2
 點燃 
.
 
CO2表示(  )
分析:根據方程式的正確讀法分析,加號讀作和或跟或與,等號讀作生成.
解答:解:A、加號讀作和或跟,等號讀作生成,條件要讀出來,故A錯;
B、碳與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,不是簡單的混合,故B錯;
C、該方程式的正確讀法為:碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,故C正確;
D、在點燃的條件下,12份質量的碳與32份質量的氧氣反應生成44份質量的二氧化碳,故D錯.
故選:C.
點評:解答本題關鍵是要知道方程式的各種正確讀法:加號讀作和或跟,等號讀作生成,條件要讀出來,按質量讀時要用物質前面的計量數乘以該物質的相對分子質量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的木炭還原氧化銅的實驗中:
(1)反應開始后,盛有澄清石灰水的試管中觀察到的現象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
,說明反應中有
二氧化碳
二氧化碳
生成,被加熱的試管中發生的化學反應方程式是
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

(2)反應完成后,把被加熱的試管里的粉末倒出,可以看到有
色的銅,這是由于
木炭與氧化銅反應生成了銅
木炭與氧化銅反應生成了銅
;木炭具有
還原
還原
性,常用于冶金工業,寫出木炭與氧化鐵反應的化學方程式
3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2
3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2
;
(3)圖中的酒精燈上加金屬網罩的作用是
集中火焰提高溫度
集中火焰提高溫度

(4)實驗結束后,應先
把導管從石灰水中移出
把導管從石灰水中移出
,再撤掉
酒精燈
酒精燈
;
(5)木炭常用作燃料,寫出木炭充分及不充分燃燒時的化學方程式
C+O2
 點燃 
.
 
CO2;,C+O2
 點燃 
.
 
2CO
C+O2
 點燃 
.
 
CO2;,C+O2
 點燃 
.
 
2CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學活動小組為探究碳與氧氣反應的生成物,利用下列裝置進行了如下實驗(圖中固定試管的儀器已略去).回答:
(1)實驗中發現,A中木炭粉明顯減少,寫出可能發生反應的化學方程式
C+O2(充足)
 點燃 
.
 
CO2,2C+O2(不充足)
 點燃 
.
 
2CO
C+O2(充足)
 點燃 
.
 
CO2,2C+O2(不充足)
 點燃 
.
 
2CO

(2)B裝置的作用是
防止反應后冷卻到室溫時,C裝置中的液體倒吸
防止反應后冷卻到室溫時,C裝置中的液體倒吸

(3)實驗中觀察到C裝置中澄清石灰水變渾濁,D裝置中黑色粉末變成紅色粉末,寫出D裝置中發生反應的化學方程式
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
;由上述現象可得出的結論是:
碳與氧氣反應生成了一氧化碳和二氧化碳
碳與氧氣反應生成了一氧化碳和二氧化碳

(4)此裝置有明顯的不足,應如何改進:
使用酒精燈點燃
使用酒精燈點燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋁、銅、鐵是人類應用廣泛的三種金屬.
(1)汽車生產需要大量鋼鐵.我市某煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應過程如圖所示:

請寫出其中一個反應的化學方程式
C+O2
 高溫 
.
 
CO2
C+O2
 高溫 
.
 
CO2

(2)鋁和銅常用于制導線,這是利用鋁、銅等金屬
具有良好的導電
具有良好的導電
性.
(3)金屬容易生銹,一種防銹的常用方法是在金屬表面噴漆(或涂上油漆).在金屬表面噴漆(或涂上油漆)能有效防銹的原因是
能夠防止金屬與水和氧氣接觸
能夠防止金屬與水和氧氣接觸

(4)在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕,是因為鋁具有“自我保護”作用.金屬鋁在空氣中能“自我保護”的原因
通常情況下,鋁能和空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化物保護膜
通常情況下,鋁能和空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化物保護膜

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過比較我發現:
①S+O2
 點燃 
.
 
SO2;②2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2;③3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
它們有許多相似之處,其一都與氧氣反應,其二生成物都是一
氧化物
氧化物

我能另寫一個符合這兩點的化學方程式
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
;它們之間也存在相異之處,其中一個反應與眾不同,這個反應和它的不同之處是:
其中一種反應物為化合物如反應②
其中一種反應物為化合物如反應②

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于化學方程式C+O2
 點燃 
.
 
CO2的讀法正確的是( 。

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同步練習冊答案
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