(2007
,南京)圖表是整理數據、發現其中規律的一種重要工具.1~18號元素原子最外層電子數與原子序數的關系如下圖.試回答:
(1)
第三周期11~18號元素原子最外層電子數變化的趨勢是________.(2)
圖中He與Ne、Ar原子最外層電子數不一樣,但都處在每周期的結尾處,從原子結構上分析其原因________.(3)
原子的核外電子排布,特別是最外層的電子數目,與元素的化學性質有密切關系.在一個化學反應中,如果有元素化合價升高,同時就有元素化合價降低.(4)
探究鉀元素(原子序數為19)單質與水反應的生成物.甲同學猜想生成物為KOH和科目:初中化學 來源: 題型:020
(2007
,南京)構建知識網絡,理清物質間的相互關系,是化學學習中的一種重要方法.下圖中連線兩端的物質可以相互反應.下列四組選項中,符合該圖要求的是[
]A
.①B
.①C
.①D
.①CuO②CO③HCl查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:038
(2007
,南京)概念圖對一些知識點進行整理,十分有用.請把①稀硝酸②石蕊試液③碳酸鈉溶液④pH試紙的序號分別選填在下列有關溶液概念圖中的A、B、C、D處(每個序號只能選填一次):查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:058
(2007
,南京)化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:(1)
寫出指定儀器的名稱:①________②________(2)
下面四種途徑都可以得到氧氣:寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學方程式:甲
________乙________化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作.從實現原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,
________(填“甲”“乙”或“丙”)途徑更體現化學實驗的綠色化追求.(3)
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發生裝置是________(填字母代號).用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先________,然后________,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.(4)
實驗室制取二氧化碳時,可選用的發生裝置是________(填字母代號).收集二氧化碳通常用C裝置,而不選用D或E裝置,試從二氧化碳性質的角度來分析其原因________.查看答案和解析>>
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