【題目】下到材料中，屬于有機(jī)合成材料的是（ ）
A.蠶絲
B.棉花
C.滌綸
D.羊毛
浙江之星課時(shí)優(yōu)化作業(yè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】今年6月3日第十六屆世界氣象大會在日內(nèi)瓦閉幕，氣象問題倍受關(guān)注，“溫室效應(yīng)”對氣候的影響不容忽視．近年來全球大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）碳在空氣中燃燒：
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：
（3）磷在空氣中燃燒：
（4）用氯酸鉀制取氧氣：
（5）用過氧化氫溶液制取氧氣： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示混合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)符號表示：
水；氫元素；一個(gè)鎂離子 ． 兩個(gè)氫氧根離子； 5個(gè)五氧化二磷分子； 3個(gè)氮原子；正二價(jià)的鎂元素 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置： 
（1）小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的同學(xué)．做完實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要 ， 在能量變化方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要（填“吸熱”或“放熱”）；在反應(yīng)基本類型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是反應(yīng)．
（2）小明同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在的不同．請你替小明同學(xué)填寫空格：
乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是 ．
（3）小明還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）
A.蒸餾水
B.河水
C.自來水
（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的． 
（3）圖乙進(jìn)行的操作叫 ， 其中存在的二處明顯錯誤是：
①；②
（4）云南水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖丙示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 ．
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