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(6分)

長途運輸魚苗時,人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學發現往水中投入過氧化鈣時產生氣泡。

(1)提出問題:當把過氧化鈣投入足量水中時,最終會生成什么物質呢?

(2)進行猜想:甲同學認為:生成氧化鈣和氧氣;

乙同學認為:生成氫氧化鈣[Ca(OH)2]和氧氣。

你認為    同學的猜想是錯誤的,其理由是                       。

(3)設計實驗:驗證另一個同學的猜想是正確的,并填入下表空格中。

實驗方法

實驗現象

實驗結論

①取少量過氧化鈣放入試管中,加足量水,將帶火星的木條伸進試管中。

 

有氧氣生成

②取實驗①靜置后的上層清夜,               。

 

 

 

 

 

(2)甲;過氧化鈉與水反應中的反應物有鈣、氧、氫三種元素,生成物同樣也應有三種元素,而甲的猜想缺少氫元素。

(3)

實驗方法

實驗現象

實驗結論

①取少量過氧化鈣放入試管中,加足量水,將帶火星的木條伸進試管中。

帶火星木條著火燃燒

有氧氣生成

②取實驗①靜置后的上層清夜,通入二氧化碳氣體。

澄清溶液變渾濁

有氫氧化鈣生成

 

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

31、長途運輸魚苗時,人們常在水中加入少量
過氧化鈣(CaO2)固體,為魚提供氧氣,過氧化鈣與水反應除生成氧氣外,還生成什么物質?課外興趣小組決定對這一過程中進行探究:
實驗探究一:過氧化鈣與水反應除生成氧氣外,還生成什么物質?
【猜想】另一生成物為氫氧化鈣.
【進行實驗】取適量過氧化鈣放入試管中加適量水,向試管中滴加酚酞試液,液體變成
色,則猜想成立.寫出反應的化學方程式
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2

【意外發現】長時間后,同學們發現滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色,他們認為褪色的可能原因是
二氧化碳和氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣

【查閱資料】過氧化鈣在空氣中,會變質產生氫氧化鈣和碳酸鈣.
實驗探究二:測定久置過氧化鈣樣品中碳酸鈣含量
【測定方案】
①如圖所示,連接好裝置,檢查裝置氣密性;
②精確稱量一袋樣品質量置于燒杯中并加入適量水混合,再全部倒入燒瓶中,并在分液漏斗中加入足量稀鹽酸;
③將液面調節到量氣管的“0”刻度,并使兩邊液面相平,打開止水夾和分液漏斗活塞;
④反應結束后,再次調節量氣管兩邊液面相平,讀出氣體體積;
⑤計算樣品中碳酸鈣含量(CO2的密度為1.97g/L).
【問題討論】
(4)圖中油層的作用為
防止二氧化碳和水反應
,油層上方留有空氣,會使測量結果
無影響
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).中和反應放熱,滴加稀鹽酸后,發生裝置中的中和反應的化學方程式為
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
,這個反應的發生可能使測定結果
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(5)若測得量氣管讀數為896ml,則實驗中選用的量氣管規格合適的是
B
(填字母序號)          
     A、100ml     B、1L      C、2L
(6)測定方案的步驟4中移動
量氣管
使兩邊液面相平.步驟2中將樣品和水混合的目的是
將氧化鈣轉化為氫氧化鈣,防止生成的氧氣產生干擾

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?高淳縣二模)長途運輸魚苗時,人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體,為魚提供氧氣.
過氧化鈣與水反應除生成氧氣外,還生成什么物質?課外興趣小組決定對這一問題中進行探究,請你參與.
實驗探究一:過氧化鈣與水反應除生成氧氣外,還生成什么物質?【猜想】另一生成物為氫氧化鈣.
【進行試驗】取適量過氧化鈣放入試管中加適量水,向試管中滴加酚酞試液,液體變成
色,則猜想成立.
寫出該反應的化學方程式
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2

【意外發現】較長時間后,同學們發現滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色,你認為褪色的可能原因是
Ca(OH)2被空氣中的二氧化碳反應掉了
Ca(OH)2被空氣中的二氧化碳反應掉了

【查閱資料】過氧化鈣放置在空氣中,會變質產生氫氧化鈣和碳酸鈣兩種雜質.
實驗探究二:測定久置過氧化鈣純
【實驗過程】
稱量144g樣品放在銅網中,按圖1裝置組裝后  (藥水瓶底部留有小孔),稱量儀器及藥品總質量,將銅網插入足量水中,反應完全后稱量儀器及反應后物質總質量.測得實驗數據如下表.
樣品
質量
裝置及藥品
總質量
裝置及反應后物質
總質量
實驗數據 144g 394g 378g
【問題討論】
(1)藥水瓶中堿石灰的作用為
吸收O2中的水蒸氣
吸收O2中的水蒸氣

(2)本實驗測得過氧化鈣含量可能會偏小的原因是
生成的氧氣排走了空氣,造成瓶內氣體質量增大(其它合理答案也可)
生成的氧氣排走了空氣,造成瓶內氣體質量增大(其它合理答案也可)

(3)根據實驗數據計算:
①生成氧氣
16
16
g.
②樣品中過氧化鈣的含量是
72
72
g.
實驗探究三:測定久置過氧化鈣樣品中碳酸鈣含量
【測定方案】
①如圖2所示,連接好裝置,檢查裝置氣密性合格;
②稱量20g樣品置于燒杯中,加入適量水混合,完全反應后全部倒入下圖的燒瓶中,向分液漏斗中加入足量稀鹽酸待用;
③將量氣管液面調節到“0”刻度,并使量氣管內液面與油層相平,打開止水夾和分液漏斗活塞;
④反應結束后,再次調節量氣管內液面與油層液面相平,讀出氣體體積;
⑤查得CO2的密度,計算樣品中碳酸鈣的質量分數.
上下移動量氣管,至量氣管內的液面與油層液面相平
上下移動量氣管,至量氣管內的液面與油層液面相平

(4)圖中油層的作用為
隔絕水和CO2,防止CO2溶于水
隔絕水和CO2,防止CO2溶于水
,油層上方留有空氣,會使測量結果
不受影響
不受影響
(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).中和反應明顯放出熱量,滴加稀鹽酸后,發生裝置里發生的中和反應的化學方程式為
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
,這個反應的發生可能使測定結果
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
(5)反應結束后,測得量氣管讀數為1120ml,根據該條件下CO2的密度得知生成CO2的質量為2.2g.求樣品中碳酸鈣的質量分數(寫出計算過程).
設碳酸鈣的質量分數為y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100 44
20g?y 2.2g
100
20g?y
=
44
2.2g

y=25%
設碳酸鈣的質量分數為y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100 44
20g?y 2.2g
100
20g?y
=
44
2.2g

y=25%

(6)步驟④中再次調節量氣管內液面與油層液面相平的方法
上下移動量氣管,至量氣管內的液面與油層液面相平
上下移動量氣管,至量氣管內的液面與油層液面相平
.步驟②中將樣品和水混合的目的是
除去CaO2,防止在燒瓶中產生氧氣
除去CaO2,防止在燒瓶中產生氧氣

(7)充分反應后將燒瓶中的液體蒸干,得到27.75g固體,這袋樣品在變質前全為過氧化鈣,其質量為
18
18
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?儀征市一模)長途運輸魚苗時,人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體,為魚提供氧氣,過氧化鈣與水反應除生成氧氣外,還生成什么物質?課外興趣小組決定對這一過程中進行探究:
實驗探究一:過氧化鈣與水反應除生成氧氣外,還生成什么物質?
【猜想】另一生成物為氫氧化鈣.
【進行實驗】
取適量過氧化鈣放入試管中加適量水,向試管中滴加酚酞試液,液體變成
紅色
紅色
色,則猜想成立.寫出反應的化學方程式
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2

【意外發現】
較長時間后,同學們發現滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色,他們認為褪色的可能原因是
二氧化碳與氫氧化鈣反應,沒有氫氧化鈣了
二氧化碳與氫氧化鈣反應,沒有氫氧化鈣了

【查閱資料】
過氧化鈣放置在空氣中,會變質產生氫氧化鈣和碳酸鈣兩種雜質.
實驗探究二:測定久置過氧化鈣純度
【實驗過程】
稱量144g樣品放在銅網中,按圖1所示裝置組裝后(藥水瓶底部留有小孔),稱量儀器及藥品總質量,將銅網插入足量水中,反應完全后稱量儀器
及反應后物質總質量.測得實驗數據如下表.
樣品質量 裝置及藥品總質量 裝置及反應后物質總質量
實驗數據 144g 394g 378g
【問題討論】
(1)藥水瓶中堿石灰的作用為
吸收生成氧氣中的水蒸氣
吸收生成氧氣中的水蒸氣

(2)本實驗測得過氧化鈣含量可能會偏小的原因是
堿石灰吸收空氣中二氧化碳與水
堿石灰吸收空氣中二氧化碳與水

(3)根據實驗數據計算:①生成氧氣
16g
16g
g.②樣品中過氧化鈣的含量是
50%
50%

實驗探究三:測定久置過氧化鈣樣品中碳酸鈣含量
【測定方案】
①如圖2所示,連接好裝置,檢查裝置氣密性;
②精確稱量一袋樣品質量置于燒杯中并加入適量水混合,再全部倒入燒瓶中,并在分液漏斗中加入足量稀鹽酸;
③將液面調節到量氣管的“0”刻度,并使兩邊液面相平,打開止水夾和分液漏斗活塞;
④反應結束后,再次調節量氣管兩邊液面相平,讀出氣體體積;
⑤計算樣品中碳酸鈣含量(CO2的密度為1.97g/L).
【問題討論】
(4)圖中油層的作用為
隔絕二氧化碳和水的接觸
隔絕二氧化碳和水的接觸
,油層上方留有空氣,會使測量結果
無影響
無影響
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).中和反應放熱,滴加稀鹽酸后,發生裝置中的中和反應的化學方程式為
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

(5)若測得量氣管讀數為896mL,則實驗中選用的量氣管規格合適的是
B
B
(填字母序號)         
 A、100ml     B、1L      C、2L
(6)測定方案的步驟4中再次調節量氣管兩邊液面相平的方法為
固定左邊儀器,將右邊量氣管向下移
固定左邊儀器,將右邊量氣管向下移
.步驟2中將樣品和水混合的目的是
使樣品中過氧化鈣轉化為氫氧化鈣,否則有氧氣生成影響實驗結果
使樣品中過氧化鈣轉化為氫氧化鈣,否則有氧氣生成影響實驗結果

(7)在充分反應后將燒瓶中的液體蒸干得到55.5g固體,求這袋樣品在變質前的過氧化鈣質量(寫計算過程).

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科目:初中化學 來源:2012年江蘇省高淳縣九年級質量調研檢測二;瘜W試卷(帶解析) 題型:探究題

長途運輸魚苗時,人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體,為魚提供氧氣。過氧化鈣與水反應除生成氧氣外,還生成什么物質?課外興趣小組決定對這一問題中進行探究,請你參與。
實驗探究一:過氧化鈣與水反應除生成氧氣外,還生成什么物質?
【猜   想】另一生成物為氫氧化鈣。
【進行實驗】取適量過氧化鈣放入試管中加適量水,向試管中滴加酚酞試液,液體變成
   色,則猜想成立。寫出該反應的化學方程式          。
【意外發現】較長時間后,同學們發現滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色,你認為褪色的可能原因是          
【查閱資料】過氧化鈣放置在空氣中,會變質產生氫氧化鈣和碳酸鈣兩種雜質。
實驗探究二:測定久置過氧化鈣純度
【實驗過程】稱量144g樣品放在銅網中,按圖示裝置組裝后 (藥水瓶底部留有小孔),稱量儀器及藥品總質量,將銅網插入足量水中,反應完全后稱量儀器及反應后物質總質量。測得實驗數據如下表。

 
樣品
質量
裝置及藥品
總質量
裝置及反應后物質
總質量
實驗數據
144g
394g
378g
【問題討論】
(1)藥水瓶中堿石灰的作用為          。
(2)本實驗測得過氧化鈣含量可能會偏小的原因是          
(3)根據實驗數據計算:
①生成氧氣       g。
②樣品中過氧化鈣的含量是     
實驗探究三:測定久置過氧化鈣樣品中碳酸鈣含量
【測定方案】
①如下圖所示,連接好裝置,檢查裝置氣密性合格;

②稱量20g樣品置于燒杯中,加入適量水混合,完全反應后全部倒入下圖的燒瓶中,向分液漏斗中加入足量稀鹽酸待用;
③將量氣管液面調節到“0”刻度,并使量氣管內液面與油層相平,打開止水夾和分液漏斗活塞;
④反應結束后,再次調節量氣管內液面與油層液面相平,讀出氣體體積;
⑤查得CO2的密度,計算樣品中碳酸鈣的質量分數。
【問題討論】
(4)圖中油層的作用為         ,油層上方
留有空氣,會使測量結果         (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。中和反應明顯放出熱量,滴加稀鹽酸后,發生裝置里發生的中和反應的化學方程式為         ,這個反應的發生可能使測定結果         (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。
(5)反應結束后,測得量氣管讀數為1120ml,根據該條件下CO2的密度得知生成CO2的質量為2.2 g。求樣品中碳酸鈣的質量分數(寫出計算過程)。
(6)步驟④中再次調節量氣管內液面與油層液面相平的方法為         。步驟②中將樣品和水混合的目的是         。
(7)充分反應后將燒瓶中的液體蒸干,得到27.75g固體,這袋樣品在變質前全為過氧化鈣,其質量為         g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

長途運輸魚苗時,人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體,為魚提供氧氣,過氧化鈣與水反應除生成氧氣外,還生成什么物質?課外興趣小組決定對這一過程中進行探究:
實驗探究一:過氧化鈣與水反應除生成氧氣外,還生成什么物質?
【猜想】另一生成物為氫氧化鈣.
【進行實驗】
取適量過氧化鈣放入試管中加適量水,向試管中滴加酚酞試液,液體變成
______色,則猜想成立.寫出反應的化學方程式______.
【意外發現】
較長時間后,同學們發現滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色,他們認為褪色的可能原因是______.
【查閱資料】
過氧化鈣放置在空氣中,會變質產生氫氧化鈣和碳酸鈣兩種雜質.
實驗探究二:測定久置過氧化鈣純度
【實驗過程】
稱量144g樣品放在銅網中,按圖1所示裝置組裝后(藥水瓶底部留有小孔),稱量儀器及藥品總質量,將銅網插入足量水中,反應完全后稱量儀器
及反應后物質總質量.測得實驗數據如下表.
樣品質量裝置及藥品總質量裝置及反應后物質總質量
實驗數據144g394g378g
【問題討論】
(1)藥水瓶中堿石灰的作用為______.
(2)本實驗測得過氧化鈣含量可能會偏小的原因是______.
(3)根據實驗數據計算:①生成氧氣______g.②樣品中過氧化鈣的含量是______.
實驗探究三:測定久置過氧化鈣樣品中碳酸鈣含量
【測定方案】
①如圖2所示,連接好裝置,檢查裝置氣密性;
②精確稱量一袋樣品質量置于燒杯中并加入適量水混合,再全部倒入燒瓶中,并在分液漏斗中加入足量稀鹽酸;
③將液面調節到量氣管的“0”刻度,并使兩邊液面相平,打開止水夾和分液漏斗活塞;
④反應結束后,再次調節量氣管兩邊液面相平,讀出氣體體積;
⑤計算樣品中碳酸鈣含量(CO2的密度為1.97g/L).
【問題討論】
(4)圖中油層的作用為______,油層上方留有空氣,會使測量結果______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).中和反應放熱,滴加稀鹽酸后,發生裝置中的中和反應的化學方程式為______.
(5)若測得量氣管讀數為896mL,則實驗中選用的量氣管規格合適的是______(填字母序號)    
A、100ml   B、1L   C、2L
(6)測定方案的步驟4中再次調節量氣管兩邊液面相平的方法為______.步驟2中將樣品和水混合的目的是______.
(7)在充分反應后將燒瓶中的液體蒸干得到55.5g固體,求這袋樣品在變質前的過氧化鈣質量(寫計算過程).

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