只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清的石灰水區(qū)分開來，
該試劑是（ ）
A．二氧化碳
B．石蕊試液
C．碳酸鈉溶液
D．氯化鋇溶液
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
按要求書寫方程式：
（1）氧化鈣和水反應(yīng)：__________________________。
（2）高錳酸鉀受熱分解：_____________________________。
（3）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)：_________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是初中化學中常見的儀器和裝置，請認真觀察后回答有關(guān)問題。
（1）B裝置中儀器X的名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置是 。
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時檢驗二氧化碳。
請按照氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序 ；
檢驗二氧化碳的化學反應(yīng)方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)下列實驗裝置回答問題：
A B C D\
（1）寫出上述圖中部分儀器的名稱：① ；② 。
（2）使用A裝置制取氣體，反應(yīng)物的狀態(tài)要求是： 。
（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 (填化學式)。
（4）既可以用來制取O2，用可以用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是：
（填字母序號），若用該裝置制取O2，
反應(yīng)的化學方程式為： 。
（5）實驗室制取氣體是，組裝好儀器后進行的必要操作是： ；
若用D裝置收集二氧化碳氣體，應(yīng)從 （填 a 或 b）端短通入氣體。
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科目：初中化學 來源： 題型：
久置的苛性鈉溶液易發(fā)生變質(zhì)，這是由于它與______發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)
的化學方程式為__________。如果要檢驗苛性鈉是否變質(zhì)，可取出少量溶液，向
其中滴加______，若有______產(chǎn)生，則證明已經(jīng)變質(zhì)。此反應(yīng)的化學方程式為
_____________。為防止固體苛性鈉變質(zhì)，一定要_____保存。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是（ ）
| 選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
| A | 除去鐵粉中混有的少量銀粉 | 用足量稀鹽酸溶解后過濾 |
| B | 鑒別純羊毛織品和滌綸織品 | 取樣灼燒后聞氣味 |
| C | 證明分子在不斷運動 | 將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中 |
| D | 收集二氧化碳時，檢驗集氣瓶是否集滿 | 用一根燃著的木條放在集氣瓶口 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收．銥﹣192是高危放射源，會危害人體健康．據(jù)如圖判斷，有關(guān)銥的說法不正確的是（ ）
A．銥元素是非金屬元素
B．銥的元素符號是Ir
C．銥原子的原子序數(shù)為77
D．銥元素的相對原子量為192.2
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硫酸