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【題目】下圖是設計證明分子運動的實驗.在進行以下實驗前先取小試管向其中滴加5滴酚酞溶液,再加一滴管水,觀察溶液不變紅,說明水不能使_____;向為變紅的試管中滴加2滴管氨水,觀察溶液變紅,說明氨水能使_____。實驗中可觀察到的現象是A杯酚酞溶液變紅,B杯酚酞溶液不變紅,則在大燒杯外放置B杯酚酞溶液的作用是:起對比作用和證明A杯酚酞溶液變紅與_____無關。

【答案】酚酞溶液變紅 酚酞溶液變紅 空氣

【解析】

實驗前先取小試管向其中滴加5滴酚酞溶液,再加一滴管水,觀察溶液不變紅,說明水不能使酚酞溶液變紅;向為變紅的試管中滴加2滴管氨水,觀察溶液變紅,說明氨水能使酚酞溶液變紅;A杯酚酞溶液變紅,B杯酚酞溶液不變紅,證明A杯酚酞溶液變紅與空氣無關。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學知識回答下列問題。

1)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低水的硬度,生活中可采用的方法是_____

2)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高_____

3)黑火藥爆炸的反應原理是 ,則X的化學式為_____

4)空氣能被壓縮,是因為_____(用微觀解釋)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某有機物的分子模型,該有機物是一種高效食品防腐劑。下列說法錯誤的是

A.該有機物的化學式是C9H10O3

B.該有機物能減緩食品變質

C.該有機物中含氧元素的質量分數最小

D.該有機物中CHO三種元素質量比為54524

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于化學方程式 ,四位同學表達了自己的觀點,正確的是(  )

A. 甲同學說:磷、氧氣、五氧化二磷三種物質的質量比為4:5:2

B. 乙同學說:這是一個分解反應

C. 丙同學說:生成物是一種混合物

D. 丁同學說:反應后固體的質量有所增加

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食品在制作時常加入味精,味精的主要成分是一種有機化合物——谷氨酸鈉,其化學式為。根據題中的信息計算:

(1)谷氨酸鈉的相對分子質量為______________

(2)谷氨酸鈉中碳、氫元素質量比為_____________

(3)谷氨酸鈉中碳元素的質量分數________________;(寫出計算過程,精確到0.1%)

(4)338g谷氨酸鈉中含鈉元素的質量是多少?__________;(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABCD四個燒杯中分別盛有質量相等的水,在相同的溫度下,向四個燒杯中分別加入200g150g100g50g的硝酸鉀,充分溶解后,現象如圖所示。請回答:

1)燒杯_____________(填字母)中盛放的一定是不飽和溶液。

2)四個燒杯中溶液的溶質質量分數由小到大的順序是____________

3)為使燒杯A中的固體物質繼續溶解,可選擇的方法是___________(寫一條即可)。

4)某固體在溶解過程中,用手觸摸燒杯外壁,感覺發燙,該固體可能是_________(填序號)。

①氫氧化鈉 ②氯化鈉 ③硝酸銨 ④面粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建立模型是學習化學的重要方法,下列有關模型正確的是()

A.燃燒條件模型

B.原子結構模型

C.物質分類模型

D.空氣組成模型

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABCD 是初中化學常見的物質。自然界中 C 轉化為 A 為光合作用,BC 為所含 元素相同的氧化物,D 常用來實驗室制取二氧化碳。它們之間的轉化關系 如圖所示(其中部分反應物、生成物和反應條件已略去)。

1)寫出 C 的一種用途__________B 轉化為 C,且生成物中有紅色固體 生成的化學方程式為__________

2)寫出 D 通過分解反應轉化為 C 的化學方程式__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣是維持人體正常功能必需的元素,有時需要服用適量的補鈣劑滿足人體需求。下圖分別為兩種補鈣劑的說明書的一部分。請根據圖示回答下列問題。

已知:①萄萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對分子質量為430;

②萄萄糖酸鈣口服液中除葡萄糖酸鈣外其他物質中不含鈣元素。

1)鈣是人體必需的________元素。(填“常量”或“微量”)

2)每毫升葡萄糖酸鈣口服液可補充鈣元素的質量為________(數據保留小數點后1)

3)碳酸鈣也是常見的補鈣劑。某興趣小組為了測定XX兒童鈣片中碳酸鈣的質量分數,設計下列實驗:將若干鈣片磨成粉末,稱取15.0g粉末放入燒杯中,加入100.0g溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸(足量)。反應后稱得剩余物的總質量為110.6g

①計算實驗測得的鈣片中碳酸鈣的質量分數_________

②經查看藥品標簽,實際鈣片中碳酸鈣的質量分數為75.0%。導致上述實驗測得的數據偏小的主要原因有____________________

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同步練習冊答案
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