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【題目】下列化學用語表述正確的是

A.兩個氮原子:2N2 B.鋁離子:Al+3

C.氫氧根離子:OH- D.氯化鈉:NaCl2

【答案】C

【解析】

試題分析:兩個氮原子:2N;鋁離子:Al3+;氫氧根離子:OH-;氯化鈉:NaCl。故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)根據下列微觀示意圖回答問題:

(1)寫出該反應的化學方程式。

(2)請從微觀角度分析,甲和乙均屬于混合物的判斷依據是什么?

(3)寫出檢驗生成物的化學方程式。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各種溶質的溶液混合后無明顯現象的一組是( )

A. HClNa2CO3K2SO4

B. KNO3H2SO4NaCl

C. KClAgNO3HNO3

D. BaOH2FeCl3、(NH42SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】大多數染發劑中含一種著色劑——對苯二胺,它是一種有毒的化學藥品并有致癌作用,會對染發者的身體帶來傷害,其分子結構如圖所示。下列有關對苯二胺的說法不正確的是

A.對苯二胺的化學式為C6H8N2

B.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為3: 4: 1

C.對苯二胺的相對分子質量為108

D.對苯二胺能通過皮膚被吸收

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A. 河水是混合物,礦泉水也是混合物

B. 濕衣服在太陽下易干,因為水受熱蒸發速度加快,易散發到空氣中

C. 凡澄清無色透明的水都是純凈物水

D. 地球表面被水覆蓋,水是生命之源泉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(12分)以下是甲、乙兩同學對有關鎂與鹽酸反應的系列研究。

研究一:鎂與鹽酸反應過程中的能量變化以及反應速率的變化:

(1)反應中試管外壁發燙,說明鎂與稀鹽酸反應是 反應(填

“吸熱”或“放熱”)。

(2)實驗測得鎂片產生氣體的速率(v)與時間(t)的關系如圖所示,

則t1~t2時間內反應速率逐漸加快的主要原因是

研究二:反應后所得溶液的酸堿性探究:

(3)甲同學反應后用pH試紙測定試管中溶液的酸堿性,發現pH小于7,說明甲同學所得溶

液呈 性(選填“酸”“堿”或“中”)。

甲同學:猜想:稀鹽酸過量,使溶液pH小于7;猜想:氯化鎂溶液pH小于7。為

驗證猜想,甲同學需測定 溶液的酸堿性,實驗表明該溶液顯弱酸性。

(4)乙同學重復甲同學實驗時,發現反應后所得試管中溶液pH大于7。發現實驗與甲同學實

驗不同的是,反應后的試管中鎂條有剩余。乙同學猜想可能是鎂與熱水反應生成了堿性

物質。乙同學為驗證猜想,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條,觀察到溶

液很快變為紅色,同時還觀察到鎂條表面有氣體生成,收集并點燃該氣體,發現能燃燒,

請根據實驗現象寫出鎂與水反應的化學反應方程式

(5)金屬氯化物溶液pH值大小與金屬的活動性有關,如氯化鈉溶液顯中性,氯化鎂溶液顯弱酸性,則氯化鉀溶液顯 性。

(6)活潑金屬能與水在一定條件下反應。實驗發現鈉與冷水劇烈反應,產生大量的氣體。由

此可見金屬與水反應與金屬的活動性順序 (填“有關”或“無關”)。

研究三:金屬活動性強弱與原子結構的關系:

圖為鎂原子、鈣原子和鋇原子結構示意圖。已知其中Ba的活動性最強,據此推測,金屬的活動性除與原子的最外層電子數有關,還與 有關。

研究四:確定鎂條的成分:

稱取3.2g表面被氧化的鎂條, 放入100g稀鹽酸中恰好完全反應,生成氣體0.2g。求:

(7)此鎂條中金屬鎂的質量。(寫出計算過程,共3分)

(8)反應后所得溶液中溶質的質量分數 。(計算結果保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象的描述中,正確的是(  )

A. 硫在氧氣中燃燒,產生淡藍色火焰

B. 木炭在空氣中燃燒,產生耀眼的白光

C. 硝酸銨加入水中溶解,溶液溫度明顯下降

D. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白煙產生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9分)化學興趣小組在實驗室進行關于氣體的實驗,所用的部分裝置如下圖所示

A B C D E

(1) 甲同學用雙氧水制取氧氣,發生反應的化學方程式 ,選擇的收集裝置是C或 ,用 置于集氣瓶口檢驗C收集滿氧氣。

(2) 乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,二氧化錳的作用是 應選擇的發生裝置是 該同學發現產生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味下列分析不合理的是

a反應中氧氣的物理性質發生了變化 b此時得到的氣體一定是混合物

c只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無氣味,說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關

d可能是生成的氧氣與殘留在發生裝置中的空氣在加熱的條件下反應生成了新物質

(3) 丙同學研究木條復燃與氧氣體積分數的關系,發現不純的氧氣也能使帶火星的木條復燃。下圖F是他其中一次實驗的裝置,集氣瓶中有約占總體積40%水,氧氣從 (填ab)導管口進入,排盡集氣瓶中的水,收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數是

(4) 圖G裝置可制取二氧化碳氣體。G裝置的優點是可隨時控制反應的發生和停止若打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應便能發生,請簡述使G裝置中反應停止的操作

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氟化鈣(CaF2)是一種透明陶瓷材料,不僅耐高溫,而且具有優異的光學性能,用于防彈玻璃和防護眼鏡等。CaF2中F元素的化合價是

A.-2 B.-1 C.+1 D.+3

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