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【題目】如圖是abc三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

1)圖甲中P點的含義是__________________

2t2時,將50 g a物質(zhì)放入50 g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為______g

3t1時,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖乙),向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是____________

【答案】t1時,ac兩種物質(zhì)的溶解度相同 75 氫氧化鈉溶于水放熱,c的溶解度隨溫度的升高而減小

【解析】

abc三種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知,ab兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大,c的溶解度隨溫度的升高而減小。

1)圖甲中Pac兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,故含義是t1時,ac兩種物質(zhì)的溶解度相同。

2t2時,a物質(zhì)的溶解度為50g,將50 g a物質(zhì)放入50 g水中充分溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量為,故得到溶液的質(zhì)量為

3)氫氧化鈉溶于水放出大量熱,c的溶解度隨溫度的升高而減小,降低溫度,c物質(zhì)會析出,故t1時,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是:氫氧化鈉溶于水放熱,c的溶解度隨溫度的升高而減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖中AB兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.

1)在 時,AB兩種物質(zhì)溶解度相同.

2t2時,100g水中溶解_ gA物質(zhì)恰好達(dá)到飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,應(yīng)加水 g

3)將t2AB兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1(其它條件不變),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在空氣污染已經(jīng)越來越受到人們的關(guān)注,為了減緩空氣污染:

1)我們倡導(dǎo)減少使用煤、石油、_____等化石燃料,其中煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染物_____,它們排放于空氣中會造成酸雨。

2)使用乙醇汽油可以節(jié)約石油資源。乙醇是一種可再生燃料,請寫出它在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____。氫氣是最清潔的能源,實驗室制取氫氣的常用化學(xué)反應(yīng)方程式是_____

3)我們現(xiàn)在還在繼續(xù)開發(fā)和利用的新能源還有_____(填一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時,某小組做了如下三個實驗:(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同)

1)在完成實驗之前要將各金屬片用砂紙打磨的目的是_______

2)實驗Ⅰ現(xiàn)象是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

3)一段時間后,可觀察到實驗Ⅱ現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____

4)甲同學(xué)認(rèn)為:通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵金屬活動性強(qiáng)弱。你認(rèn)為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____

5)乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個實驗不能夠得出四種金屬活動性順序,原因是______;并在上述實驗的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充了一個實驗(如圖所示),實現(xiàn)了探究目的。他們的實驗:X是金屬______Y______溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用微粒的觀點回答下列問題:如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。

1)變化I表示的宏觀事實是__________________

2)變化II的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________;化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的微粒是_____________(填化學(xué)符號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市賣的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品往往含有少量的氯化鈉(NaCl),化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)?/span>20 g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗鹽酸100 g,燒杯中沒有殘留不溶物,稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為113.4g。計算:(相對原子質(zhì)量:Na:23 C:12 O:16

1)生成二氧化碳____g

2)樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______(要求寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國海水曬鹽的歷史悠久。粗鹽中含有不溶性泥沙、可溶性 CaCl2MgCl2 等雜質(zhì)。學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下方案提純粗鹽:

1)用化學(xué)方程式表示 Na2CO3 溶液的作用:______

2過濾中玻璃棒的作用為______操作 X”的名稱為______

3酸化過程中有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

4)酸化時加入過量的鹽酸,對氯化鈉晶體的純度無影響,理由是______

5)若不考慮實驗過程中的損耗,最終所得氯化鈉晶體質(zhì)量______(選填大于”“等于小于)粗鹽中氯化鈉質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖.下列說法中不正確的是

A..該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B..丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3:2

D.丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】、黃銅是銅和鋅的合金,某化學(xué)興趣小組為研究合金中的銅的含量,取樣品15g進(jìn)行如下操作。

1)操作的名稱是______。該操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______

2)加入稀硫酸發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

3)最后稱得黃色固體為13g,得到含銅量為86.7%,高于實際含銅量,其原因可能是_______

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同步練習(xí)冊答案
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