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【題目】科學家正在研究如下圖所示的工藝流程來實現對二氧化碳處理。

(1)從圖中分析得出的下列結論中,正確的是_______(填字母序號)。

A.二氧化碳也是一種重要的資源

B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化

C.二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物

D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質燃燒都有二氧化碳產生

(2)已知甲醇的化學式為CH3OH在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,請寫出該反應的化學方程式為______________

(3)“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,若只生成一種產物就能實現“零排放”,符合這一要求的產物是_____________(填字母序號)。

A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O)C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)E.乙酸(C2H4O2)

(4)該流程中可以循環利用的物質是_______,這樣做有利于_____________

【答案】ACD 2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O ABE CO2 緩解溫室效應

【解析】

(1)A、從圖中可知二氧化碳可用于制備汽油、甲醇等,二氧化碳是一種重要的資源,故正確

B、利用降溫、加壓將二氧化碳分離屬于物理變化,故錯誤

C、二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物有液化石油氣、汽油、甲醇等是混合物,故正確;

D、液化石油氣、汽油、甲醇等物質都含有碳元素,燃燒都有二氧化碳產生,故正確故填:ACD;

(2)甲醇完全燃燒時,生成二氧化碳和水,反應方程式是:2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O;

(3)根據“一氧化碳和氫氣反應,只生成一種產物”可判斷所生成的有機物中C、O元素的原子個數比應與COC、O元素的原子個數相同為1:1;根據所生成有機物中C、O元素的原子個數比,

A、根據化學式CH4O,可知該物質中C、O元素的原子個數比為1:1,符合所生成有機物的特點,故正確;

B、根據化學式CH2O,可知該物質中C、O元素的原子個數比為1:1,符合所生成有機物的特點,故正確;

C、根據化學式C2H6O,可知該物質中C、O元素的原子個數比為2:1,不符合所生成有機物的特點,故錯誤;

D、根據化學式C2H4O,可知該物質中C、O元素的原子個數比為2:1,不符合所生成有機物的特點,故錯誤;

E、根據化學式C2H4O2,可知該物質中C、O元素的原子個數比為1:1,符合所生成有機物的特點,故正確故選ABE;

(4)由流程可知,該流程中可以循環利用的物質是CO2由于空氣中二氧化碳增多會引起溫室效應這樣做有利于緩解溫室效應

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以與許多物質發生化學反應。下圖是驗證氧氣化學性質的實驗裝置。

(1)寫出A裝置中發生反應的文字表達式:_________

(2)B裝置中的物質X燃燒后,生成一種帶有刺激性氣味的氣體。你認為物質X可能是______,發生反應的文字表達式__________

(3)裝置B和C的集氣瓶里預先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用細沙來代替水的是_______(填“B”或“C”)裝置。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。

(1)圖中標有①的儀器名稱是______________

(2)實驗室制取氫氣應選擇的發生裝置是__________,若要獲得較純凈的氫氣,應選擇的收集裝置是__________。為保證安全,點燃氫氣前,應進行的操作是_____________

(3)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,反應的化學方程式為__;若用B裝置作制氧氣的發生裝置,應進行的改進是__________;反應的化學方程式為_________;若用裝置F收集氧氣,則氣體應從導管_______(填“a”或者“b”)端通入;實驗結束時應先移出導管再熄滅酒精燈,若操作順序相反,則可能造成___________

(4)排水法收集與排空氣法收集二氧化碳的比較(分別用體積相同的兩個集氣瓶收集)

已知:CO2+H2O+CaCO3==Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2能溶于水。

比較項目

排水法

向上排空氣法

收集方法可行性分析

因為CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應的速率,所以可以用排水法收集

因為________,所以可用向上排空氣法收集

收集過程分析

集滿現象:____________

“驗滿”因氣體無色,故集滿與否較難確定,即便用燃著的木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡

向收集到CO2的集氣瓶內倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩

先渾濁后澄清所需時間較短

先渾濁后澄清所需時間較長

由上述實驗可得結論

與排空氣法相比,排水法的優點是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小雨同學依據描述書寫的化學符號:①3個鋅原子;3ZN;②兩個氫分子:2H2;③兩個氫氧根離子:2OH-;④原子結構示意圖對應的粒子:Al3+;⑤氯化亞鐵的化學式:FeCl2;⑥-2價的氧元素:O2-。其中正確的有( )

A. ②③⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ①③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五種物質中,按要求各寫出一個反應的化學方程式。

(1)化合反應: _____________________________________________________

(2)分解反應:_____________________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學配制100g 10%的氯化鈉溶液,整個操作過程如圖所示:回答下列問題:

(1)圖②中盛放氯化鈉的固體的儀器名稱是_____。其中操作錯誤的是________(填序號)

(2)配制溶液的正確操作順序為_____________ (填序號)

(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是_______。(填序號)

A.10ml B.25ml C.50m D.100ml

(4)經檢測,該同學配制的溶液溶質質量分數偏小,可能的原因是________ (填序號)

A. 氯化鈉固體不純 B.用生銹的砝碼稱量

C.裝瓶時有少量溶液灑出 D.溶解時燒杯內壁有水珠

(5)請你幫小明完成以下計算:

①要配制100g 10%的氯化鈉的溶液,需要稱取食鹽______ g.加入水_______ g。

②若要將100g 10%的氯化鈉溶液稀釋成2%.需要加入水的質量______g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組欲驗證草酸晶體(H2C2O4·2H2O)的熱分解產物,請你參與過程分析。探究過程如下:

(查閱資料)

(1)已知草酸晶體(H2C2O4·2H2O)是一種無色晶體,100℃開始失水,101.5℃左右分解產生H2O、CO和CO2,反應方程式為:H2C2O4·2H2O CO↑+ CO2↑+3H2O。

(2)濃硫酸具有吸水性,常用作氣體干燥劑。

(3)白色的無水硫酸銅遇水蒸氣變藍色。

(實驗設計)用下圖所示裝置進行實驗(裝置C、F中澄清石灰水足量)

(問題討論)

(1)下列可用作A中草酸晶體熱分解裝置的是________(填“甲”或“乙”或“丙”)。

(2)該興趣小組進行上述實驗時,先點燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時間后再點燃E處的酒精燈,原因是________

(3)實驗過程中觀察到:B中白色無水CuSO4變成藍色,C和F中澄清石灰水均變渾濁,E中____(填實驗現象),則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產物是H2O、CO2、CO ,E中反應方程式是___

(4)若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸晶體熱分解的氣體產物中有CO,則需在C和D裝置之間增加盛有澄清石灰水的洗氣瓶,其作用是__________

(5)從環保角度考慮,該套實驗裝置有明顯缺陷,其改進方式為________

(繼續探究)

(6)蘭蘭把E中生成的銅與稀硫酸混合加熱,發現加熱沸騰一段時間后,溶液開始變成淡藍色,同時產生較多的氣泡,生成的是什么氣體呢?她猜想①可能是H2 ;②可能是NO2 ;③可能是SO2 ,亞亞認為猜想_________(填序號)一定是錯誤的,理由是_______

(7)該小組同學認為a導管尾氣中的一氧化碳可以利用,于是將a導管與下列裝置連接,除去尾氣中的二氧化碳并收集一氧化碳,準備進行后續地探究,其中最合理的裝置是______。(填“a、b、c、d”,瓶內為氫氧化鈉溶液,能吸收尾氣中的CO2)。

(定量分析)

(8)如果有1.4克一氧化碳與E中足量的氧化銅完全反應,生成的氣體完全被F中足量的石灰水充分吸收,可得到沉淀多少克______?(請寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示裝置來做一氧化碳還原氧化銅的實驗,請回答有關問題:

(1)實驗開始時應先通入一氧化碳再加熱的原因是:___________

(2)實驗過程中B處發生反應的現象為:__________,寫出A處發生化學反應的方程式為:_________

(3)指出實驗裝置中存在的一個不足之處:_________

(4)某一氧化碳與二氧化碳的混合氣體10g,通入足量的澄清石灰水中,生成10g白色沉淀。求原混合氣體中一氧化碳的質量分數______。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表。根據表中信息,判斷下列說法正確的是( )

物質

X

O2

CO2

H2O

反應前質量/g

16

70

1

0

反應后質量/g

0

待測

45

36

A. 該反應為分解反應 B. 反應生成的CO2H2O的質量比為45:36

C. 表中待測值為5 D. X中一定含有碳、氫兩種元素

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