科目：初中化學 來源：陜西省商南縣丹北大學區2019屆九年級上學期第三次（12月）月考化學試卷 題型：填空題
（1）用化學用語填空：① 3個二氧化碳分子__________②2個氮原子__________
③2個硫酸根離子__________④ 氧化鎂中氧元素的化合價為-2價__________
⑤保持氧氣化學性質的最小微粒是____________________
⑥地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成化合物的化學式__________
（2）寫出下列符號中數字“2”表示的含義：
CO32-______________；2Fe_______________；
2 SO2前面的2______________、右下方的2_____________。
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科目：初中化學 來源：西藏自治區拉薩市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：科學探究題
為研究化學反應前后，反應物與生成物之間的質量關系，三位同學分別做了這樣三個實驗。
實驗一：稱量鎂條的質量，在空氣中點燃，待反應結束、冷卻后，再稱量生成白色固體的質量。
實驗二：如圖甲，將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后將兩種溶液混合 (有藍色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成)，過一會兒再稱量。
實驗三：如圖乙，將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有大理石的燒杯中，稱量，然后將稀鹽酸與大理石混合，過一會兒再稱量。實驗數據見表：
編號 | 實驗一 | 實驗二 | 實驗三 |
變化前 | 4.8g | 118.4g | 112.6g |
變化后 | 8.0g | 118.4g | 111.0g |
(1)表中數據看，這三個實驗過程中，發生化學反應的前后物質質量(填“減小“增大”或“不變”)：實驗一______，實驗二_____，實驗三_____。
⑵這三個實驗中，實驗___(選填：“一”、“二”或“三”)正確地反映了反應物與生成物之間的質量關系。
⑶從不能正確反映反應物和生成物之間質量關系的實驗中，選擇其中一個說明實驗設計中的不當之處___，請寫出該實驗所發生反應的化學方程式_____。
⑷由此可得出，在選用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質量守恒定律時，必須在_____(填“密閉”或“開放”)的體系中進行。
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科目：初中化學 來源：北京市平谷區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
“速食小火鍋”適合外出旅游使用。其內層是用鋁箔包裹的已加工好的食品，外層是分別包裝好的水和生石灰。使用時拉動外面的拉線，使水和生石灰充分接觸，即可對食品進行加熱，其原因是_______（用化學方程式表示）。
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科目：初中化學 來源：北京市平谷區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列物質能使紫色石蕊試液變紅的是
A. CO2 B. O2 C. NaCl D. Ca(OH)2
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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市泗陽縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
原水（未經處理的水）中含有泥沙懸浮物和細菌等雜質，可用次氯酸殺死細菌。氯氣溶解于水時，可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產自來水的凈化步驟如圖1所示：
（1）A步驟中加明礬的作用為_____。
（2）該廠生產的自來水是_____。（填“純凈物”或“混合物”）
（3）能消毒殺菌的步驟為_____（填標號）。自來水消毒過程中常會發生如下化學反應，其反應的微觀過程可用如圖2表示：（
表示氧原子；
表示氫原子；
表示氯原子）
①圖乙所示反應的基本反應類型為_____反應；
②上述物質中，屬于氧化物的有_____（填化學式）；
③根據圖甲微觀示意圖得出的結論中，正確的是_____。
A．反應前后各元素的化合價都不變
B．化學反應的實質就是原子的重新組合
C．反應前后分子種類不變
D．該反應中C和D的分子個數比1：1
（4）日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法_____。
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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市泗陽縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價為
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
有X、Y、Z三種金屬，已知:①X和稀硫酸不反應；②Z+ H2SO4 == ZnSO4 + H2↑③X+2YNO3=2Y+X(NO3)2這三種金屬的活動性順序正確的是
A. X﹥Y﹥Z B. Y﹥Z﹥X C. Z﹥X﹥Y D. Z﹥Y﹥X
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科目：初中化學 來源：上海市楊浦區2019屆九年級第一學期期末質量調研化學試卷 題型：單選題
屬于同素異形體的一組物質是
A. 水和冰 B. 石墨和金剛石 C. 氧氣和液氧 D. 水和雙氧水
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