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13.A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質,A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要建筑材料的主要成分,E是一種金屬氧化物,與A反應能生成一種常見的堿.它們之間的轉換關系如圖所示:

(1)寫出下列物質的化學式:AH2O,DCH4
(2)寫出反應①④的化學方程式:①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,屬于分解反應;④CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)E在日常生活中用途廣泛請寫出其中一點作食品干燥劑.
(4)點燃B、D之前一定要檢驗純度.

分析 根據D是天然氣的主要成分,所以D是甲烷,G是一種重要建筑材料的主要成分,所以G是碳酸鈣,E是一種金屬氧化物,與A反應能生成一種常見的堿,而A在常溫下是一種無色液體,所以E是氧化鈣,A為水,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,所以B和C為氫氣和氧氣,C和D反應生成二氧化碳和水,所以C為氧氣,B為氫氣,水和E反應生成了F,所以F為氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成了碳酸鈣,所以G是碳酸鈣,然后將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可.

解答 解:(1)D是天然氣的主要成分,所以D是甲烷,G是一種重要建筑材料的主要成分,所以G是碳酸鈣,E是一種金屬氧化物,與A反應能生成一種常見的堿,而A在常溫下是一種無色液體,所以E是氧化鈣,A為水,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,所以B和C為氫氣和氧氣,C和D反應生成二氧化碳和水,所以C為氧氣,B為氫氣,水和E反應生成了F,所以F為氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成了碳酸鈣,所以G是碳酸鈣,經過驗證,推出的各種物質均滿足題中的轉化關系,推導正確,所以A是H2O,D是CH4
(2)反應①是水通電生成氫氣和氧氣,屬于分解反應,反應④是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)通過推導可知,E是氧化鈣,在日常生活中常被用作干燥劑;
(4)通過推導可知:B為氫氣、D為甲烷,都是可以燃燒的氣體,所以在點燃時必須驗純.
故答案為:(1)H2O,CH4
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)作食品干燥劑;
(4)檢驗純度.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.在一定條件下,一個密閉的容器內發生某反應,測得反應過程中各物質的質量部分數據如下表所示,對表中未知數計算正確的是  (  )
物質abcd
反應前的質量/g202000
反應一段時間后的質量/g1246
反應后的質量/g0
A.④為22.5gB.②為8gC.③為12gD.①為22g

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.請用學過的化學知識回答以下問題.
(1)物質的用途各不相同,請選擇合適的化學式填空:
NaCl、(C6H10O5n、NaHCO3、NH4NO3、O3
①可用作化肥的是NH4NO3,②面粉的主要成分是(C6H10O5n
③能吸收紫外線的是O3
(2)分類法有助于我們對繁多的物質進行研究,請從下列物質中選擇合適的填空:
不銹鋼、C60、四氧化三鐵、KNO3溶液
①屬于單質的是C60,②屬于化合物的是四氧化三鐵.
(3)吸煙時放出的煙氣中含有能與人體血紅蛋白結合的物質是一氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.某學生小組對過量炭粉與氧化鐵反應產物中氣體的成分進行研究.
(1)假設:該反應的氣體產物全部是二氧化碳.
(2)設計方案:將一定量氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉完全反應,測定生成氣體中碳元素與氧元素的質量比.
(3)查閱資料:氮氣不與碳、氧化鐵產生反應,可用來隔絕氧氣.
(4)實驗:
操作步驟及實驗現象簡答
①稱取3.2g氧化鐵與2g炭粉均勻混合,放入重48.48g的玻璃管中,按上圖裝置連接寫出裝置中編號儀器的名稱:
A鐵架臺,B試管
②加熱前,先通一段時間純凈、干燥的氮氣其目的是趕盡裝置中的空氣(或氧氣)
③夾緊T處彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁該現象說明有CO2生成
④待氧化鐵完全反應后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質量為52.24g
(5)數據處理:生成氣體中的碳元素與氧元素的質量比1:2.
(6)結論:根據數據處理結果,得出原假設不成立,理由是實驗所得碳、氧元素質量比與CO2中碳、氧元素質量比不相符.
(7)用你學過的化學知識解釋上述實驗所得的結論:所的氣體是CO和CO2..

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列選項中物質的名稱,俗名,化學式不一致的是(  )
A.銀水銀AgB.碳酸鈉純堿Na2CO3
C.氧化鈣生石灰CaOD.氫氧化鈉苛性鈉NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.請分別寫出一個符合要求的化學方程式.
(1)有機化合物在氧氣中燃燒.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)無機化合物在氧氣中燃燒.2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(3)能被磁鐵吸附的單質在氧氣的燃燒.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.注射器是一種普通的醫療器械,但它在化學實驗裝置中出現的越來越多,它對某些實驗現象的觀察或實驗過程的改進,起到了意想不到的效果
(1)圖1用120mL試管作反應容器,磷的燃燒均在密閉容器里進行,可防止污染空氣.用250mL注射器(活塞事先處在100mL刻度處)測量磷燃燒消耗的氧氣體積.
操作:①檢查裝置的氣密性.②裝入藥品,連好儀器.③夾緊彈簧夾,加熱白磷,觀察試管中所發生的現象為白磷燃燒,產生大量白煙.④燃燒結束,試管冷卻后打開彈簧夾,可以看到活塞慢慢左移到約10mL刻度處(取整數值).
(2)圖2用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性.當緩緩向外拉動活塞時,如果能觀察到D(選填序號),則說明裝置氣密性良好.
A.注射器內有液體           B.瓶中液面上升
C.長頸漏斗內液面上升     D.長頸漏斗下端管口產生氣泡
(3)某學生為了測定由兩種元素形成的氣態化合物X(密度比空氣小)的組成,做了如圖3所示的實驗.他把注射器A中的氣體X緩慢送入裝有CuO的B裝置,使之完全反應,得到如下結果:
①實驗前B管及藥品的質量為21.32g,實驗后為21.16g.
②C管中收集到的物質電解后得到H2和O2,在D中收集到的是N2
③X中兩元素的質量比是14:3,問:
ⅰ.C中收集到的液體,質量是0.18g.
ⅱ.在實驗中看到B中的現象是黑色固體變紅.
ⅲ.B中反應的化學方程式是3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O+3Cu+N2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.生活離不開化學,用所學的知識完成以下問題:
(1)新型家用滅火用品“火立熄”,接觸到火焰3~5s后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時釋放出不可燃氣體,使火焰熄滅.“火立熄”滅火的原理是使可燃物與氧氣隔絕;
(2)氯化銨NH4Cl是常用的氮肥,不能和堿(填“堿”、“酸”或“中”)性物質混合使用;
(3)人體內若發生重金屬鹽中毒時,可以喝牛奶緩解中毒癥狀,因為牛奶中富含蛋白質;
(4)高壓鍋手柄的塑料加熱不再熔化,則具有的性質是熱固(填“熱固”或“熱塑”)性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列可用于判斷甲、乙兩種金屬的活動性順序的是(  )
①甲能和稀鹽酸反應而乙不能;
②甲能從乙的鹽溶液中置換出乙;
③常溫下甲能與氧氣反應而乙不能;
④在化合物中甲顯+1 價,乙顯+2 價.
A.①②B.③④C.①②③D.①②④

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