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下列實驗方案設計中,正確的是(  )
A、鑒別O2和空氣,觀察兩瓶氣體的顏色B、除去NaCl中少量的Na2CO3雜質,先加入足量稀鹽酸,再蒸發結晶C、分離Na2CO3和NaOH組成的混合物,將固體溶解后加入足量的Ca(OH)2溶液,充分反應后過濾D、證明MnO2能夠改變過氧化氫的分解速率,在兩只試管中分別取5mL、10%的過氧化氫溶液,其一進行加熱,另一個試管中加入少量MnO2,并分別用帶火星的木條檢驗
考點:化學實驗方案設計與評價,常見氣體的檢驗與除雜方法,催化劑的特點與催化作用,鹽的化學性質
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:A、根據氧氣和空氣均為無色氣體進行分析判斷.
B、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
C、碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,充分反應后過濾,能分離出氫氧化鈉和氫氧化鈣(剩余的),據此進行分析判斷.
D、證明MnO2能夠改變過氧化氫的分解速率,可采用控制變量法,進行分析判斷.
解答:解:A、氧氣和空氣均為無色氣體,不能用觀察兩瓶氣體的顏色的方法鑒別,故實驗方案設計錯誤.
B、Na2CO3能與足量稀鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化碳,再蒸發結晶,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故實驗方案設計正確.
C、分離Na2CO3和NaOH組成的混合物,將固體溶解后加入足量的Ca(OH)2溶液,碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,充分反應后過濾,分離得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣(剩余的)的混合物,且不能得到碳酸鈉,故實驗方案設計錯誤.
D、由于過氧化氫溶于的質量分數不同,且一個進行加熱,另一個沒有進行加熱,也可能是溫度、溶質質量分數改變了過氧化氫的分解速率,不能證明MnO2能夠改變過氧化氫的分解速率,故實驗方案設計錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下了各種物質的用途中,利用了其物理性質的是(  )
A、氧氣用于氣焊B、干冰用于人工降雨C、鹽酸用于除鐵銹D、氫氧化鋁用于治療胃酸過多

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科目:初中化學 來源: 題型:

“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺,其實廚房也是同學們的家庭實驗室,利用廚房中的物品不可以進行的實驗是(  )
A、探究鐵制品在什么條件下生銹B、比較不同物質在水中的溶解能力C、用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣D、探究影響液體蒸發快慢的因素

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作能達到目的是(  )
選項實驗目的實驗操作
A檢驗某未知溶液是否堿溶液測量溶液的pH
B鑒別食鹽水和氯化鈣溶液分別取兩種溶液少量,通入CO2氣體
C除去硫酸銅溶液中過量的硫酸加入適量的NaOH溶液
D除去氮氣中的HCl和H20蒸氣通過盛裝生石灰顆粒的U形管
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的科學.利用實驗器材(規格和數量不限)能規范完成相應實驗的是(  )
選項實驗器材(省略藥品)相應實驗
A燃燒匙、長頸漏斗、托盤天平測定空氣中氧氣的含量
B燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈)、濾紙過濾除去河水中的難溶性雜質
C量筒、試管夾、長頸漏斗探究棉花燃燒的條件
D燒杯、量筒、膠頭滴管稀釋濃硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方法無法達到實驗目的是(  )
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水B、用適量氯化鈣溶液除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉C、可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體D、用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方案設計合理的是(  )
選項 實驗名稱 實驗方案
A 檢驗某固體物質中是否含有碳酸鹽 取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸,看到有氣泡產生,則該固體物質中含有碳酸鹽
B 檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中燃著的木條熄滅集氣瓶中已集滿二氧化碳
C 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 將混合氣體通過足量的澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則得到一氧化碳
D 鑒別碳酸鈉和碳酸鈣固體 分別取少量樣品于試管中,依次滴加足量水,振蕩試管,固體溶解的是碳酸鈉,無明顯變化的是碳酸鈣.
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學對如表四個實驗都設計了兩種方案,兩種方案均合理的是(  )
選項 A B C D
實驗目的 除去CO2中的少量CO 除去NaCl溶液中的少量MgSO4溶液 除去氯化鈉溶液中的少量鹽酸 除去O2中的少量水蒸氣
方案1 點燃氣體 滴加適量氯化鋇溶液 滴加適量Na2CO3溶液 通過足量濃硫酸
方案2 通過灼熱的氧化銅固體 滴加適量氫氧化鋇溶液 滴加適量NaOH溶液 通過足量NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的實驗操作中正確的是(  )
A、
量取液體
B、
加熱液體
C、
滴加液體
D、
點酒精燈

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同步練習冊答案
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