分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)H2O可表示水、一個水分子等;
(2)N可表示氮元素、一個氮原子;
(3)當元素符號前面加上數字就只表示幾個這樣的原子,故2N表示2個氮原子;
(4)N2可表示氮氣、一個氮分子等;
(5)化學式前面加上數字就只表示幾個這樣的分子,故2N2表示2個氮分子;
(6)Na可表示金屬鈉、一個鈉原子、鈉元素;
故答案為:(1)水、一個水分子(2)氮元素、一個氮原子(3)2個氮原子(4)氮氣、一個氮分子(5)2個氮分子(6)金屬鈉、一個鈉原子、鈉元素
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 人體缺鐵會引起貧血 | |
B. | 青少年適量補鈣,可以預防骨質疏松 | |
C. | 人體缺碘會引起甲狀腺腫大 | |
D. | 霉變的花生可以用來榨油供人食用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可以用來制造人造骨骼 | |
B. | 鉛銻合金的熔點較低、電阻率較大,常用于制成發熱體 | |
C. | 不銹鋼抗腐蝕性好,常用于制造醫療器械 | |
D. | 鐵具有良好的導熱性,可以用于制造炊具 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該化學反應為置換反應 | B. | 反應前后分子數目保持不變 | ||
C. | 生成物的分子個數比為1:1 | D. | 化學反應的實質是原子重新組合 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
所選裝置 | 裝置(1) |
實驗現象 | 試管內液面上升,燒杯內液面下降 |
產生實驗現象的原因 | 二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,使試管內氣壓減小,大氣壓將液體壓入試管 |
寫出反應的化學方程式 | 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水和過氧化氫化學性質不同--分子構成不同 | |
B. | 水沸騰后壺蓋被頂起--溫度升高,分子體積變大 | |
C. | 50mL水和50mL酒精混合,液體總體積小于100mL--分子之間有間隔 | |
D. | 春天百花盛開,花香四溢--分子在不斷的運動 |
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