国产综合视频,日韩性网站,超碰成人在线免费

如圖，裝滿氧氣的集氣瓶，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，觀察到木條復燃，且在甲中燃燒比在乙中燃燒更旺。上述實驗說明了氧氣具有性質是：（1）___________，（2）____________

甲乙

（1）氧氣支持燃燒；（2）氧氣的密度比空氣大。

試題分析：根據反應現象分析。
（1）帶火星的小木條能復燃，說明氧氣能助燃；
（2）甲中小木條燃燒的劇烈，而乙中燃燒不劇烈，說明甲中氧氣的量比乙中氧氣多，也就說明同樣條件下，乙中氧氣逸出的更多，結合裝氧氣的集氣瓶的放置方法，可知是由于氧氣密度比空氣的大，故乙瓶逸出的更多。
點評：熟記氧氣的性質是解題的關鍵，解答時只要靈活運用所學知識，結合題意、圖示分析判斷即可。

練習冊系列答案

狀元100分暑假拔高教材銜接系列答案

暑假作業長春出版社系列答案

智慧鳥快樂銜接輔導專家系列答案

快樂學習報強化訓練快樂假期期末復習暑假系列答案

假期生活暑假方圓電子音像出版社系列答案

新課堂假期生活暑假用書系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某小組圍繞“實驗室制取氣體”進行研討，請你參與完成下面的問題。

（1）原理分析：實驗室制取CO₂的化學方程式為                            。不用Na₂CO₃與鹽酸反應制取CO₂的原因是                          。
（2）發生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是         。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH₄，應選圖       （填序號）作為發生裝置。
（3）收集裝置：實驗室收集NH₃應采用的方法是                    。收集有毒氣體SO₂時，常采用③收集裝置，氣體應從        （填字母）端通入。
（4）實驗分析：在加熱KClO₃制O₂的過程中，發現產生O₂的速率很慢，經檢查不是KClO₃變質，也不是裝置氣密性不好，你認為可能的原因是                    。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

通過控制反應條件可以控制反應的快慢，下列做法是為了使化學反應變慢的是（）

A．面包發酵時，放在溫熱處	B．用較濃的食醋除水垢
C．某些商品密封包裝時，充入氮氣	D．煤燃燒時向爐中不斷鼓空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

現有氯酸鉀、二氧化錳、鋅粒、稀硫酸、氧化銅等藥品，請利用所給的藥品結合下列實驗裝置圖回答問題．（收集裝置不能重復使用）
A

（1）寫出實驗室制取氧氣的文字表達式______________________；制取氧氣應選用的裝置是_______和_______。（填字母）
（2）實驗室制取氫氣應選用的裝置是_________和_________。（填字母）
（3）實驗室中一般用銅與濃硝酸在常溫下反應迅速產生二氧化氮氣體。二氧化氮氣體比氧氣密度大，易溶于水。試用你學過的實驗室制氧氣和制氫氣的知識回答：實驗室用于制二氧化氮氣體的發生裝置可用(填序號)_________，收集二氧化氮氣體的裝置為_________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示的是常用的實驗裝置。