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進行實驗探究時,我們常通過多種科學方法來獲得信息.請根據下圖所示實驗回答問題:

(1)實驗A是通過控制溫度是否達到可燃物的著火點和控制______來探究可燃物燃燒的條件.
(2)實驗B中試管②的實驗目的是:______.
(3)綜合分析以上兩個實驗,它們都采用了______的實驗方法.
【答案】分析:(1)開水的作用既能隔絕氧氣又能提高溫度,所以通過室驗A能探究物質燃燒的兩個條件;
(2)植物油覆蓋在水的上面能防止空氣中的氧氣進入,所以能探究鐵不與氧氣接觸而只與水接觸生銹情況;
(3)根據對比試驗的設計方法考慮.
解答:解:(1)燒杯中的熱水有兩個作用:一是提供可燃物燃燒的溫度,二是隔絕氧氣,所以控制的變量有溫度是否達到可燃物的著火點和可燃物是否與氧氣接觸;
(2)植物油的作用是防止空氣中氧氣進入,由于鐵釘只與水接觸所以探究鐵只與水接觸是否生銹;
(3)對比試驗的設計方法是只涉及一個變量,而這兩個實驗都符合這一點.
故答案為:
(1)可燃物是否與氧氣接觸;
(2)探究鐵只與水接觸是否生銹;
(3)對比(控制變量).
點評:通過回答本題知道了驗證可燃物燃燒的條件的實驗的變量的設計方法,掌握了鐵生銹條件的驗證實驗設計方法,知道了對比實驗的設計方法.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?青島)進行實驗探究時,我們常通過多種科學方法來獲得信息.請根據下圖所示實驗回答問題:

(1)實驗A是通過控制溫度是否達到可燃物的著火點和控制
是否與氧氣接觸
是否與氧氣接觸
來探究可燃物燃燒的條件.
(2)實驗B中試管②的實驗目的是:
探究鐵只與水接觸是否生銹
探究鐵只與水接觸是否生銹

(3)綜合分析以上兩個實驗,它們都采用了
對比(控制變量)
對比(控制變量)
的實驗方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

進行實驗探究時,我們常通過多種科學方法來獲得信息.請根據下圖所示實驗回答問題:

(1)實驗A是通過控制溫度是否達到可燃物的著火點和控制________來探究可燃物燃燒的條件.
(2)實驗B中試管②的實驗目的是:________.
(3)綜合分析以上兩個實驗,它們都采用了________的實驗方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:

進行實驗探究時,我們常通過多種科學方法來獲得信息。請根據下圖所示實驗回答問題:

   

⑴實驗A是通過控制溫度是否達到可燃物的著火點和控制__________來探究可燃物燃燒的條件。

⑵實驗B中試管②的實驗目的是:___________________________________________。

⑶綜合分析以上兩個實驗,它們都采用了________________的實驗方法。

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科目:初中化學 來源:2010年山東省青島市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?青島)進行實驗探究時,我們常通過多種科學方法來獲得信息.請根據下圖所示實驗回答問題:

(1)實驗A是通過控制溫度是否達到可燃物的著火點和控制______來探究可燃物燃燒的條件.
(2)實驗B中試管②的實驗目的是:______.
(3)綜合分析以上兩個實驗,它們都采用了______的實驗方法.

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