在學習“
NaOH化學性質”的一節實驗課上,老師讓同學們利用所學的知識設計一個實驗.通過觀察到的明顯實驗現象,說明各方案的操作方法如下:
圖
A:取下玻璃塞,打開活塞,滴下少量NaOH濃溶液.圖
B:用適當的方法取下橡皮塞,晃動試管.圖
C:擠壓膠頭滴管,滴加少量NaOH濃溶液.圖
D:用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH濃溶液,振蕩.請回答下列有關問題:
(1)
對于圖A~D,你認為能達到實驗目的的裝置有______(填字母編號).并從中任選一種按要求填空氣,該裝置的編號以及對應的實驗現象是_____________.若向E裝置(如下圖所示)中通入(2)
如何取下B裝置中的橡皮塞(只要求回答一種方法):___________.對于B裝置,有的同學心存疑慮,他認為科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:
在學習NaOH的性質時,老師將CO2通入盛有NaOH溶液的
試管中,同學們沒有觀察到明顯現象。CO2和NaOH發生反應了嗎?探究
活動從這個疑問開始。
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(1)明明同學認為兩者發生了反應,他設計了一種方案,如圖所示,加入適量NaOH溶液后,他可觀察到的小氣球的變化是______________,產生這種現象的原因是__________________________________________,反應的化學方程式是____________________________________________。
(2)另一位同學認為這個方案還不足以證明CO2和NaOH確實發生了反應,因為NaOH溶液中有水,二氧化碳又能溶于水。為使實驗方案更完善,你認為還需要做什么實驗來探究這個問題?
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科目:初中化學 來源:2010年山東省濰坊市諸城市中考考前模擬化學試卷(二)(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2010年北京市中考化學一模解密預測試卷(二)(解析版) 題型:解答題
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