天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
在2Cu＋O2
2CuO這個反應中，下列依次對應Cu、O2、CuO的質量，其中符合質量守恒定律的是( )。
A．3 g、2 g、5 g B．2 g、3 g、5g
C．1 g、4 g、5 g D．4 g、1 g、5 g
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關實驗現象的描述，正確的是（ ）
A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體
B. 磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
C. 測定空氣中氧氣含量的實驗里，銅絲加熱變黑
D. 木炭在氧氣中燃燒時，發出白光，生成黑色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有①木炭 ②硫黃 ③紅磷 ④鋁箔 ⑤蠟燭，五種物質分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：
⑴發出明亮的藍紫色火焰的是 ；⑵產生大量白煙的是 
；⑶放出大量熱，產生耀眼白光的是 ；⑷產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是 ；⑸生成的氣體會污染空氣的是 ；⑹不屬于化合反應的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
閱讀材料，回答問題：
材料1：臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環境，但目前南極出現了臭氧層空洞，并有繼續擴大的趨勢。
材料2：復印機在工作時，會因高壓放電產生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發中毒性肺氣腫。
材料3：臭氧發生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
請總結臭氧的有關知識：
(1)物理性質：_____________________________________________________；
(2)化學性質：_______________________________________________________________；
(3)用途：_____________________________________________________________；
(4)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質，并說出其利弊：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
(5)請提出一個縮小臭氧層空洞的設想：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
相同質量的M、N兩種金屬，分別與相同質量分數的足量稀鹽酸反應（M、N在生成物中均為+2價），生成H2質量和反應時間的關系如圖所示．下列有關敘述正確的是
（ ）
A． 金屬活動性：N＞M B． 生成H2的質量相等
C． 相對原子質量：N＞M D． 消耗鹽酸的質量相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
鑒別下列物質所使用的方法或試劑，正確的是（ ）
A．氧化銅和木炭：看顏色 B．鋁與鋁合金：比較硬度
C．硬水與軟水：加明礬 D． ：滴入紫色石蕊溶液
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