2個水分子 | 3個氧原子 | 氯元素 | 一個氫氧根離子 | 四氧化三鐵 | |
化學符號 | 2H2O | 3O | Cl | OH- | Fe3O4 |
分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:①分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以2個水分子可表示為2H2O;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以3個氧原子,就可表示為:3O;
元素可用元素符號表示,氯元素的元素符號為:Cl;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故一個氫氧根離子可表示為:OH-;
四氧化三鐵的化學式為:Fe3O4;
②人體中含量最多的物質是水,其化學式為:H2O;
③生物細胞中含量最多的元素是氧元素,其符號為:O;
④保持二氧化碳化學性質的最小粒子是二氧化碳分子,其化學式為:CO2;
故答案為:①2H2O;3O;Cl;OH-;Fe3O4;②H2O;③O;④CO2;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 計算、量取、溶解、裝瓶貼標簽 | |
B. | 稱量、溶解、攪拌 裝瓶貼標簽 | |
C. | 計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽 | |
D. | 稱量、量取、加水、溶解 裝瓶貼標簽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 如果實驗中沒有量說明,則通常液體取1~2毫升,固體只要蓋滿試管底部 | |
B. | 用白色點滴板代替試管探究多種物質的酸堿性 | |
C. | 試管里被加熱的液體體積不超過試管容積的三分之一 | |
D. | 做完實驗的鋅粒回收,留給下組學生使用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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