選項 | 需區分的物質 | 實驗方法 |
A | 蒸餾水與5%過氧化氫溶液 | ①伸入帶火星的木條②加入少量二氧化錳 |
B | 生鐵與鋼 | ①用磁鐵吸引②加入到硫酸鋁溶液中 |
C | 合成纖維與天然纖維 | ①點燃后用手指擠壓灰燼②觀察顏色 |
D | 食醋與食鹽水 | ①聞氣味②測pH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 本題屬于鑒別題,根據題目給出的信息:A中蒸餾水與5%過氧化氫溶液,①伸入帶火星的木條都不能使帶火星的木條復燃,不可行;②加入少量二氧化錳可行;B中生鐵與鋼,①用磁鐵吸引,②加入到硫酸鋁溶液中,都不可行;C中合成纖維與天然纖維,①點燃后用手指擠壓灰燼可行;②觀察顏色不可行;D中食醋與食鹽水,①聞氣味②測pH都可行.
解答 解:A、蒸餾水與5%過氧化氫溶液,①伸入帶火星的木條都不能使帶火星的木條復燃,不可行;②加入少量二氧化錳可行;故選項錯誤;
B、生鐵與鋼,①用磁鐵吸引,②加入到硫酸鋁溶液中,都不可行;因為生鐵與鋼都能被用磁鐵吸引,都與硫酸鋁溶液不反應;故選項錯誤;
C、合成纖維與天然纖維,①點燃后用手指擠壓灰燼可行;②觀察顏色不可行;故選項錯誤;
D、食醋與食鹽水,①聞氣味,一個有酸味,一個無味;②測pH,顯酸性的是食醋,中性的是食鹽水,因此都可行,故選項正確;
故選D
點評 本考點屬于物質的鑒別題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎上,得出了正確的實驗結論.本考點是中考的重要內容之一,是通過實驗現象,從而得出物質的組成.此考點主要出現在填空題和實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X的化學式為N2 | B. | 上述反應的類型屬于置換反應 | ||
C. | 液氨屬于化合物 | D. | 反應前后氨元素的化合價降低 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A、能量變化 | B、資源節約 |
①電解水是將電能轉化成化學能 ②煤燃燒是將化學能轉化成內能 ③化學反應中只有燃燒才能放出熱量 | ①廢舊金屬回收利用 ②提倡使用乙醇汽油 ③實驗后用剩藥品放回原瓶 |
C、數字含義 | D、環境保護 |
①2CO:兩個一氧化碳分子 ②SO3:三氧化硫中含有3個氧原子 ③Fe2+:鐵元素的化合價為+2價 | ①合理施用化肥和農藥 ②重復使用塑料袋和塑料盒 ③工業“三廢”處理達標后排放 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 嚴格控制在巢湖內的網箱養殖水產 | |
B. | 在農業生產過程中提倡施用農家肥 | |
C. | 沿巢湖工廠的工業廢水經處理后排入巢湖 | |
D. | 沿巢湖周邊居民生活廢水直接排入巢湖 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成物有兩種 | |
B. | 該反應屬于置換反應 | |
C. | 反應前后分子、原子種類均不變 | |
D. | 反應中甲、乙兩種物質的分子個數比為2:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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