【題目】面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數字的儀器名稱:① ;② .
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用發生裝置 (填字母標號,下同),用化學式表示反應 ;若要收集較為純凈的氧氣可選收集裝置 .若A裝置用高錳酸鉀制氧氣的發生置,則還缺少的實驗用品是 .
(3)實驗室用A和E裝置來制取氧氣,則實驗結束后正確操作順序是 ;
A.先熄滅酒精燈,再移出導管
B.先移出導管,再熄滅酒精燈
C.操作順序沒有限制.
【答案】(1)①錐形瓶;②集氣瓶.
(2)B;;E;一團棉花.
(3)B.
【解析】(1)①是錐形瓶,常用作反應容器;②是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:錐形瓶;集氣瓶.
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時不需要加熱,應選用發生裝置是B裝置;
該反應的化學方程式為:;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;
若A裝置用高錳酸鉀制氧氣的發生生置,則還缺少的實驗用品是一團棉花,為了防止高錳酸鉀進入導管,應該在試管口塞一團棉花.
故填:B;;E;一團棉花.
(3)實驗室用A和E裝置來制取氧氣,則實驗結束后正確操作順序是先移出導管,再熄滅酒精燈,這樣可以防止水倒流入試管把試管炸裂.
故填:B.
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【題目】在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時,某同學制得的氧氣不純.你認為可能的原因是
A.用排水法收集時O2,集氣瓶裝滿水
B.用向上排空氣法收集O2時,導管伸入到集氣瓶的底部
C.用排水法收集O2時,導管口冒出氣泡,立即收集
D.用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片
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【題目】蘭州西客站在建設中,使用了大量建筑材料。下列有關材料的敘述不正確的是
A. 建設過程中使用了大量的鋼,其硬度小于純鐵的硬度
B. 一些設施中使用的合成纖維屬于有機合成材料
C. 建設過程中,廢棄的金屬材料必須回收利用
D. 建設中使用了玻璃鋼、碳纖維等材料,它們是復合材料
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【題目】高鐵酸鈉是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑。其化學式為Na2FeO4,其中Fe元素的化合價是
A.+6 B.+4 C.+3 D.+2
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【題目】日常生活中常發生的一些變化,其中前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是( )
A.玻璃破碎、海水曬鹽
B.米飯變餿、植物的光合作用
C.電燈通電后發光、發生沙塵暴天氣
D.氣球爆炸、糯米釀酒
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【題目】某化學興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙,設計如圖所示實驗方案,請參與實驗并回答問題.
(1)步驟①中玻璃棒攪拌的作用是 .
(2)步驟②、③中,操作X的名稱是 .
(3)步驟③中,加入過量氫氧化鈉溶液的目的是 ;沉淀B的化學式是 .
(4)有同學認為原實驗方案不完善,做出這種評價的依據是 .
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【題目】粗鹽中含有難溶性雜質和多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等).某同學為了提純粗鹽,設計了如圖所示的實驗方案:(友情提示:碳酸鎂微溶于水)
(1)用化學方程式回答,步驟②的主要目的是 .
(2)有同學認為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種就能將兩種可溶性雜質除去,你認為這種方法 (選填“可行”或“不可行”),理由是 .
(3)有同學認為原實驗方案不完善,做出這種評價的依據是 .
(4)為了完善原實驗方案,你的做法是 .
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【題目】法國化學家讓-皮埃爾·索維奇,英國化學家J-弗雷澤-斯托達特,荷蘭化學家伯納德-L-費林加共同獲得2016年諾貝爾化學獎,獲獎理由是( )
A.設計與合成了各類分子機器 B.發現細胞自噬的原理機制
C.發現拓撲相和拓撲相變 D.發現構成大腦定位系統的細胞
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【題目】分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法.
(1)如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據此表回答:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
①40℃時,氯化鈉的溶解度為 g.
②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而 (填“增大”或“減小”).在20℃時,將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是 (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質質量分數為 (計算結果精確到0.1%).
③10℃時,分別配制表中兩種物質的飽和溶液,其中溶質質量分數較小的物質是 .
(2)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,寫出其中反應的化學方程式 .如圖是實驗過程生成氣體或剩余固體的質量隨反應時間的變化關系,其中表示正確的是 (填標號).
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