【題目】某課外興趣小組對實驗室中的一瓶稀硫酸樣品進行分析。他們分別用100 g稀硫酸與不同質量的鋅粒(含雜質，雜質不與稀硫酸反應)反應，三次實驗的數據如下表。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
加入鋅粒的質量(g) | 4 | 8 | 12 |
充分反應后剩余物質的總質量(g) | 103.9 | 107.8 | 111.8 |
請回答下列問題：
(1)第______次實驗，鋅粒與稀硫酸恰好完全反應。
(2)計算稀硫酸的溶質質量分數為________(寫出計算過程)。
開心蛙狀元測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，依據A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：
(1)A、B、C三種物質的溶解度隨溫度的升高而降低的是 ________。
(2)20℃時，A、B、C三種物質的溶解度的關系是 ____________(用 ＞、＜或=表示)。
(3)50℃時，A物質飽和溶液中，溶質、溶劑、溶液的質量之比為_______________。
(4)配置一定溶質質量分數的B物質溶液，以下操作中會導致所配制的溶液溶質質量分數偏低的是 ___________。(填序號)
①將量筒中的水倒入燒杯時，有水濺出
②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
③用量筒量取水時，仰視讀數
④裝瓶時，有少量溶液灑出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“寓學于樂”是一種有效的學習方式，如圖是“蓋房子”的游戲示意圖，其規則是根據“上下相鄰兩層的物質之間均可發生化學反應”來堆砌樓層。圖中已放置好四種物質，還有二氧化碳、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液三種物質待放置。請回答：
（1）二氧化碳應放在 處（填序號）；
（2）將氫氧化鈉溶液滴到③中，產生的實驗現象是 ；
（3）第二層內的兩物質間能相互轉化，請寫其中的一個化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室擬用下列裝置來制取氣體：
(1)寫出有標號儀器的名稱：a________。
(2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如圖所示，在錐形瓶內裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在_________以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到_________，則裝置不漏氣。
(3)實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣，用A裝置制取氧氣的化學方程式是：_______________，若要得到較純凈的氧氣，選用的收集裝置是___________。
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制CO2，若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置作為制取的發生裝置，優點是__________(答出一點即可)。
(5)化學興趣小組欲采用圖(Ⅰ)圖(Ⅱ)測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。
圖(Ⅱ)裝置中油層的作用是_________；為使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同，可以采取的操作方法為__________，此時讀數的變化即為生成二氧化碳的體積。
(6)Ⅰ某興趣小組小組測定二氧化碳的體積明顯偏高，可能的原因是_______(填序號)。
①鹽酸濃度過高揮發出氯化氫氣體 ②鹽酸量不足 ③沒有將發生裝置內的二氧化碳完全排出
Ⅱ反應后濾液成分分析：取反應后少量濾液滴加石蕊試液，發現溶液變紅色，則濾液中一定含有的物質是______________。
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【題目】元旦聯歡會上，雯雯拿出一幅畫（如圖所示），表演了一個化學魔術．
（1）她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預先涂過石蕊溶液，則噴的無色溶液可能是__．
（2）她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是__．
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【題目】將0.4%的氫氧化鈉溶液滴加到2mL0.4%的鹽酸中，測得混合液的pH變化曲線如圖。某學習小組對加入0—— VmL氫氧化鈉過程中，所得混合液pH增大原因進行了如下探究：
【猜想假設】
猜想Ⅰ：pH增大是因為 ；
猜想Ⅱ：pH增大是因為發生了反應，寫出反應方程式 。
【實驗探究】
為驗證猜想Ⅱ，請你幫助該小組完成下列實驗。（可供選擇的實驗用品有：pH計、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%的鹽酸、水。）
（1）向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL0.4%的氫氧化鈉溶液，用pH計測得混合液的pH＝7。
（2）向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL ，用pH計測得混合液的pH 7（填“＞”、“＝”或“＜”）。綜合（1）和（2）證明猜想Ⅱ成立。
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【題目】錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產生，放入硫酸鋁溶液中，表面沒有金屬析出。下列關于錳活動性判斷不正確的是( )
A. Mn > Cu B. Al > Mn C. Mn > H D. Mn > Mg
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【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）
A．t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
B．t2℃時，將50ga物質（不含結晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C．將t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數關系是b＞a=c
D．將c的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據圖中A、B兩種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）在 ℃時，A、B兩種物質溶解度相同．
（2）t2℃時，100g水中溶解_ gA物質恰好達到飽和，該飽和溶液中溶質的質量分數為 ，若要把該飽和溶液稀釋成質量分數為10%的溶液，應加水 g．
（3）將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），溶質的質量分數保持不變的是 ．
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