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14.鋁和氧化鐵的反應:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;900℃-1550℃\;}}{\;}$Al2O3+2Fe稱為“鋁熱反應”(如圖所示),引燃鎂條,漏斗內的物質熔化,鎂條燃盡,漏斗下端仍持續產生大量熔融物落入沙中,該熔融物可用于焊接鐵軌
(1)實驗中鎂條的作用是給反應提供熱量.氧化鐵和鋁粉都用粉末狀的,原因是增大反應物的接觸面積,進而增大反應速率.
(2)某學習興趣小組對所得熔融物的成分進行了探究
【查閱資料】
①金屬鋁不但能和酸溶液(如稀鹽酸)反應產生氫氣,還能和強堿溶液(如氫氧化鈉溶液)反應產生氫氣
②Al、Al2O3、Fe、Fe2O3的熔點,沸點數據如表
物質AlAl2O3FeFe2O3
熔點/℃660205415651462
沸點/℃24629802750--
【實驗猜想】
(3)某同學推測,鋁熱反應所得到的熔融物反應是鐵鋁合金.理由是:該反應放熱能使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,此時液態的鐵和鋁融合形成鐵鋁合金,你認為他的解釋是否合理、合理(填“合理”或“不合理”)
(4)請你根據已有知識找出一種驗證產物中有Fe的最簡單的方法;用磁鐵吸引,若能吸附,說明有鐵生成.
【實驗驗證】
(5)設計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的熔融物中含有金屬鋁,請填寫下列表格:
 實驗步驟 實驗現象實驗結論 
 取少量冷卻后的熔融物于試管中,加入
氫氧化鈉溶液

有氣泡產生 
 熔融物重含有鉛

分析 (1)根據鎂條燃燒會放出大量的熱,反應物的接觸面積越大,反應越劇烈進行分析;
(3)根據表中的數據進行分析;
(4)根據鐵能被磁鐵吸引而鋁不能進行分析;
(5)根據鋁、鐵都會與酸反應生成氫氣,鋁會與氫氧化鈉反應生成氫氣進行分析.

解答 解:(1)鎂條燃燒會放出大量的熱,所以實驗中鎂條的作用是:給反應提供熱量,反應物的接觸面積越大,反應越劇烈,所以氧化鐵和鋁粉都用粉末狀的,原因是:增大反應物的接觸面積,進而增大反應速率;
(3)鋁熱反應所得到的熔融物反應是鐵鋁合金,理由是:鋁的熔點是660℃,鐵的熔點是1565℃,該反應放熱能使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,此時液態的鐵和鋁融合形成鐵鋁合金,他的解釋合理;
(4)鐵能被磁鐵吸引而鋁不能,所以根據已有知識找出一種驗證產物中有Fe的最簡單的方法:用磁鐵吸引,若能吸附,說明有鐵生成;
(5)鋁、鐵都會與酸反應生成氫氣,鋁會與氫氧化鈉反應生成氫氣,所以

實驗步驟 實驗現象實驗結論 
 取少量冷卻后的熔融物于試管中,加入氫氧化鈉溶液有氣泡產生  熔融物重含有鋁
故答案為:(1)給反應提供熱量;增大反應物的接觸面積,進而增大反應速率;
(3)合理;
(4)用磁鐵吸引,若能吸附,說明有鐵生成;
(5)氫氧化鈉溶液,有氣泡產生.
實驗步驟 實驗現象實驗結論 
 氫氧化鈉溶液有氣泡產生  

點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結合學過的知識和題中的提示進行解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.水中雜質含量超過一定標準時會影響水體的自凈作用,需要人工凈化后才能使用.如表是某地天然水中所含的部分雜質,請根據表中信息回答問題.
溶解物質主要氣體O2、CO2、H2S
主要離子Cl-、CO32-、Na+
生物生成物NH4+、HPO42-、Fe3+
微量元素Br、I、F、Cu
懸浮物質細菌、藻類、泥沙.黏土及其他不溶物
(1)“主要氣體”中,屬于氧化物的是CO2,能夠供給水生生物呼吸的氣體是O2
(2)“主要離子”中含有CO32-,若CO32-(即碳酸鹽)含量達到實驗室可檢驗的量,檢驗方法是取少量水樣于試管中(或取樣),滴加稀鹽酸,觀察到有氣泡產生,將產生的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,證明水中含有CO32-(寫出實驗步驟、現象和結論).
(3)“生物生成物”中NH4+與HPO42-組成的化合物的化學式為(NH42HPO4,該物質是農業生產中的一種化學肥料,它屬于d(填標號).
a.氮肥       b.磷肥        c.鉀肥        d.復合肥料
(4)人體缺乏“微量元素”中的“I”元素,會導致甲狀腺疾病.
(5)“懸浮物質”中的泥沙,黏土及其他不溶物可采用過濾(寫實驗操作名稱)方法除去.
(6)可用漂白粉對該天然水進行消毒殺菌處理,漂白粉中的主要成分次氯酸鈣[Ca(ClO)2]能與空氣中的二氧化碳、水反應生成碳酸鈣和次氯酸(HClO),該反應的化學方程式是Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO(.其中次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中Cl的化合價為+1價.

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19.為增加拉面的韌性,制作過程中經常加入拉面劑,經詢問老師獲知拉面劑的主要成分是含鉀的化合物.小天對拉面劑的化學成分及化學性質很感興趣,于是進行了一些實驗探究.請你幫他們填充下列實驗過程的表格.
【實驗過程】
實驗序號實驗目的實驗方案實驗現象結論
實驗1①探究拉面劑的成分取少量拉面劑固體
于試管中,向其中
滴加②稀鹽酸,
將生成的氣體通入
澄清的石灰水
③有大量氣泡產生且澄清石灰水變渾濁拉面劑的主要成分是碳酸鉀
實驗2探究碳酸鉀
的酸堿性
向碳酸鉀溶液中滴
入無色酚酞溶液
④溶液顯紅色碳酸鉀溶液顯
堿性
實驗3探究碳酸鉀
的性質
向碳酸鉀溶液中滴
入氯化鈣溶液
有白色沉淀生成化學方程式⑤
K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl
實驗結束后,小天將上述三個實驗中的廢液一起倒入大燒杯中,得到無色溶液,廢液中除水、無色酚酞外,一定還含有⑥KCl、CaCl2

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3.常用的化肥有:①氯化鉀(KCl)、②硝酸銨(NH4NO3)、③磷礦粉[Ca3(PO42]等.以上化肥中屬于鉀肥的是①(填序號);硝酸銨是一種含氮量較高的化肥,硝酸銨中氮的質量分數為35%.

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4.已知A 與B、甲與乙均為初中化學常見的物質,且下列三種情況中的A 為甲烷、稀硫酸、硝酸銀中的一種,其轉化關系如圖所示.
(1)若甲為氧氣,則A的化學式為CH4
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(3)若甲、乙是常見的金屬,A是鹽,當甲和A 的溶液反應時發現在紅色甲金屬的表面有銀白色物質析出,則甲的化學式為Cu;寫出甲與A 溶液反應的化學方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32

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