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下圖是某小組同學驗證質量守恒定律實驗的片段。

(1)如圖甲所示,天平無法調節平衡。要使該天平平衡,應采取的措施                
(2)小明用圖乙所示裝置進行實驗。反應前稱得左盤內裝置及物質總重量為          g,然后注入稀鹽酸,充分反應后,能證明質量守恒定律的現象是                   ;上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是              ,該反應的化學方程式為                         
(3)小麗向氫氧化鈉溶液中注入稀鹽酸,發現有氣泡產生,其原因是                。

(1)先將游碼歸零,再調節平衡螺母  (2)73.2  天平仍保持平衡(或稱量結果仍為  73.2g)
驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發生化學反應(或指示中和反應是否完全反應)
HCl + NaOH ="==" NaCl + H2O
(3)所用氫氧化鈉溶液已與空氣中二氧化碳反應了

解析分析:(1)在使用天平時要注意把天平平放在桌面上,然后把游碼歸零,在調節螺母使天平平衡.
(2)讀數時要把砝碼質量加上游碼的刻度值;如果反應前后天平依然平衡則能夠證明質量守恒定律.
(3)熟練掌握酸堿的性質及化學方程式的書寫也是解決本題的關鍵,如:酸堿的中和反應,氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應.
解:(1)根據圖中可以看出,游碼沒有歸零,所以難以調節至平衡,為了調節至平衡應該先將游碼歸零,再調節平衡螺母直到天平平衡.
(2)從圖乙可以看出砝碼的質量為70g,游碼的刻度為3.2g,故總質量為73.2g,為了說明稀鹽酸和氫氧化鈉確實發生了反應,所以加入酚酞來驗證反應的發生,如果在溶液的紅色消失之后,天平依然平衡則能夠證明質量守恒定律,然后寫出該反應的化學方程式.
(3)氫氧化鈉放在空氣中會空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與稀鹽酸反應會產生二氧化碳氣體.
故答案為:
(1)先將游碼歸零,再調節平衡螺母.
(2)73.2;天平仍保持平衡(或稱量結果仍為73.2g);驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發生化學反應(或指示中和反應是否完全反應);HCl+NaOH═NaCl+H2O
(3)氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應發生變質(其它答案合理均可)
點評: 熟練的使用天平來稱量藥品的質量,注意使用的方法,使用前必須先調節平衡;在驗證鹽酸和氫氧化鈉反應時常借助酚酞試液,記住化學方程式:HCl+NaOH═NaCl+H2O.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

某小組同學在協助老師整理化學試劑時,發現一瓶標簽殘缺的無色液體,如下圖所示.他們對此瓶無色液體是什么產生了興趣,于是就進行了如下探究,請你參與探究.

[猜想與假設]
猜想一:水
猜想二:稀硫酸
猜想三:
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液

小組同學對標簽又進行了仔細觀察、分析,他們一致認為猜想一不合理,其理由是
水是純凈物而不是溶液
水是純凈物而不是溶液

于是小組同學對猜想二和猜想三進行了如下實驗探究:
[設計方案與實驗驗證]:
猜想 驗證方法 實驗現象 實驗結論
猜想二
取少量該溶液于試管,向溶液中滴加BaCl2[或Ba(NO32或Ba(OH)2]溶液
取少量該溶液于試管,向溶液中滴加BaCl2[或Ba(NO32或Ba(OH)2]溶液
無白色沉淀或無現象
(有白色沉淀生成)
無白色沉淀或無現象
(有白色沉淀生成)
該溶液不是稀硫酸
(該溶液是稀硫酸)
該溶液不是稀硫酸
(該溶液是稀硫酸)
猜想三
在試管中加入少量二氧化錳,再加入適量該溶液,并將帶火星的木條放
在試管口
在試管中加入少量二氧化錳,再加入適量該溶液,并將帶火星的木條放
在試管口
有氣泡產生,帶火星的木條復燃
(無現象)
有氣泡產生,帶火星的木條復燃
(無現象)
該溶液是過氧化氫溶液
(該溶液不是過氧化氫溶液)
該溶液是過氧化氫溶液
(該溶液不是過氧化氫溶液)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是某小組同學驗證質量守恒定律實驗的片段。

(1)如圖甲所示,天平無法調節平衡。要使該天平平衡,應采取的措施                

(2)小明用圖乙所示裝置進行實驗。反應前稱得左盤內裝置及物質總重量為          g,然后注入稀鹽酸,充分反應后,能證明質量守恒定律的現象是                   ;上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是              ,該反應的化學方程式為                         

(3)小麗向氫氧化鈉溶液中注入稀鹽酸,發現有氣泡產生,其原因是                。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是某小組同學驗證質量守恒定律實驗的片段。

(1)如圖甲所示,天平無法調節平衡。要使該天平平衡,應采取的措施                
(2)小明用圖乙所示裝置進行實驗。反應前稱得左盤內裝置及物質總重量為          g,然后注入稀鹽酸,充分反應后,能證明質量守恒定律的現象是                   ;上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是              ,該反應的化學方程式為                         
(3)小麗向氫氧化鈉溶液中注入稀鹽酸,發現有氣泡產生,其原因是                。

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省江都市中考二模化學試卷 題型:探究題

下圖是某小組同學驗證質量守恒定律實驗的片段。

(1)如圖甲所示,天平無法調節平衡。要使該天平平衡,應采取的措施                

(2)小明用圖乙所示裝置進行實驗。反應前稱得左盤內裝置及物質總重量為          g,然后注入稀鹽酸,充分反應后,能證明質量守恒定律的現象是                    ;上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是               ,該反應的化學方程式為                         

(3)小麗向氫氧化鈉溶液中注入稀鹽酸,發現有氣泡產生,其原因是                 。

 

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