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10．下列事實和解釋相符的是（　�。�

	A．	鎢作燈絲-鎢的熔點高		B．	鹽酸清除鐵銹-鹽酸能與鐵反應
	C．	汽油清洗油污-汽油起乳化作用		D．	石墨作電極-黑色

分析物質的性質決定物質的用途，根據已有的物質的性質進行分析解答即可．

解答解：A、鎢作燈絲是利用的鎢的熔點高的性質，正確；
B、鹽酸清除鐵銹是利用鹽酸能與金屬氧化物反應的性質，錯誤；
C、汽油清洗油污是利用汽油起溶解作用的性質，錯誤；
D、石墨作電極是利用石墨的導電性，錯誤；
故選A．

點評本題考查的是常見的物質的性質和用途的關系，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．以下是有關氣體制取以及性質實驗的裝置，試回答下列問題：

①寫出編號儀器的名稱：a試管，b錐形瓶．
②用裝置A制取氧氣，寫出發生反應的化學方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，判斷氧氣已收集滿不用填的方法是瓶口有大量氣泡冒出則滿．反應結束時，若未將導管從水中移走就熄滅了酒精燈，可能的后果是水倒流入試管中使試管炸裂．
③若用B作制取氧氣的發生裝置，分液漏斗的作用是AC．（填入相應字母）
A．便于添加試劑．
B．通過控制滴加試劑的速率，控制雙氧水的反應速率．
C．通過控制滴加試劑的速率，使反應能保持較平穩地進行．
④寫出裝置C中一氧化碳和氧化銅反應的化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．關于裝置C的實驗，下列說法正確的是ABC
A．酒精燈Ⅱ需要在氣體純凈后方可點燃．
B．酒精燈Ⅱ的作用是將反應后氣體中的一氧化碳點燃，防止有毒氣體的排放．
C．實驗結束時應先熄滅酒精燈，待冷卻到室溫后再停止通入一氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．按下列步驟從含銅廢料中回收銅．
（已知：2Cu+2H₂SO₄+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO₄+2H₂O）

（1）③和⑤的操作是過濾．．
（2）④的化學方程式為Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．“低能耗”“低廢水”“低廢棄物”是低碳理念的重要內涵．下列做法符合“低碳”要求的是（　　）

	A．	推廣無紙化辦公		B．	大力發展火力發電
	C．	夏天將空調溫度調得很低		D．	多開私家車出行

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖三個實驗均可驗證酸與堿能發生反應．
（1）實驗一：通過觀察稀鹽酸與氫氧化銅發生反應的現象，驗證酸與堿能發生反應．
（2）實驗二：通過兩只試管中的現象對比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）₂能反應，該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制氫氧化鈣粉末的質量相同．
（3）實驗三中，加入X可驗證稀硫酸與堿能發生反應，符合此條件的X是下列物質中的ABD．
A．酚酞　　 B．CuO　　 C．Na₂CO₃　　 D．Mg（NO₃）₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．下列有關二氧化碳說法正確的是C
A．二氧化碳可用帶火星的木條鑒定
B．二氧化碳在實驗室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應制備
C．二氧化碳通入紫色石蕊試液溶液變紅，是因為二氧化碳與水反應生成碳酸
D．干冰用于人工降雨是因為干冰易升華．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗操作中，錯誤的是（　�。�

	A．	將塊狀固體放入直立的試管內
	B．	傾倒液體時標簽向著手心
	C．	鐵夾應夾在試管的中上部
	D．	既不聚成滴，也不成股流下時，表明已清洗干凈

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．善于梳理化學知識，能使你頭腦更聰明．以下有錯誤的一組

A．物質的性質與用途	B．安全常識
①N₂性質穩定--可作燈泡填充氣 ②乙醇具有可燃性--可作燃料 ③石墨很軟--可作電極	①假酒中毒--由甲醛引起 ②煤礦爆炸--由瓦斯引起 ③假鹽中毒--由NaNO₂引起
C．元素與人體健康	D．日常生活經驗
①缺維生素C--易引起壞血病 ②缺碘--易甲狀腺腫大缺 ③鋅-易引起食欲不振，發育不良	①食品干燥劑--常用CaO ②區別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗 ③使煤燃燒更旺--把煤作成蜂窩狀

（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用方法正確的是（　　）

	A．	FeCl₂溶液（CuCl₂溶液）--加過量的鋅粉，過濾
	B．	MnO₂固體（KCl固體）--加足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥
	C．	CO氣體（CO₂氣體）--依次通過濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液
	D．	KC1溶液（CaCl₂）-通入過量的CO₂氣體，過濾

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