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【題目】在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

5

8

6

反應(yīng)后質(zhì)量/g

4

待測(cè)

28

2

下列描述中正確的是____

A 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B 丙是單質(zhì)

C 乙一定是該反應(yīng)的催化劑

D 待測(cè)值為_____

【答案】A 5

【解析】

該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律:20+5+8+6=4+待測(cè)+28+2,則待測(cè)值為5

A、反應(yīng)后,甲、丁的質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,丙的質(zhì)量增大,是生成物,乙的質(zhì)量不變,既不是反應(yīng)物,也不是生成物;該反應(yīng)可表示為:甲+丙,該反應(yīng)符合多變一屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)正確;

B、丙是化合反應(yīng)的反應(yīng)物,可能是單質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、反應(yīng)后乙的質(zhì)量不變,乙可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)(雜質(zhì));故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:A

補(bǔ)充D、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律:20+5+8+6=4+待測(cè)+28+2,則待測(cè)值為5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Al-CO2電池是一種新型電池。電池的工作原理:在O2的催化下,AlCO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Al2C2O43。下列關(guān)于Al2C2O43的說(shuō)法正確的是(  )

A.4種元素組成

B.鋁、碳、氧元素質(zhì)量比為91232

C.碳元素的化合價(jià)為+4

D.20個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】每年520日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。有專家提出:應(yīng)大力宣傳普及營(yíng)養(yǎng)科學(xué)與食品衛(wèi)生知識(shí),掃除營(yíng)養(yǎng)盲。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)合理的是(  )

A.營(yíng)養(yǎng)保健食品代替食物,獲得的營(yíng)養(yǎng)更全面

B.不吃蔬菜,水果可代替;不吃主食,零食可代替

C.早餐也應(yīng)按照五谷、粗細(xì)、葷素、多樣搭配的原則

D.青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,應(yīng)多攝入高脂肪和高蛋白食品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是教材下冊(cè)中“物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象”的活動(dòng)與探究。請(qǐng)你一同完成該探究并回答有關(guān)問(wèn)題:

水中加入的溶質(zhì)

NaCl固體

NH4NO3固體

NaOH固體

加溶質(zhì)前水的溫度/

20

20

20

溶解現(xiàn)象

全部溶解

全部溶解

全部溶解

溶質(zhì)溶解后溶液的溫度的變化

溫度無(wú)明顯變化

溫度降低

溫度升高

結(jié)論

(填“放熱”或吸熱“)

固體氯化鈉溶于水無(wú)明顯放熱和吸熱現(xiàn)象

_____

_____

③根據(jù)物質(zhì)溶解過(guò)程中發(fā)生的變化,說(shuō)明NH4NO3固體溶解時(shí)擴(kuò)散過(guò)程吸收的熱量_____水合過(guò)程放出的熱量(填“<”或“>”或“=”符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末,可能含有CaCO3BaCl2Na2SO4NaOHNaCl中的一種或幾種,為了確定其成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究。實(shí)驗(yàn)前小組同學(xué)對(duì)五種物質(zhì)從酸、堿、鹽的角度進(jìn)行了初步分類,其中CaCO3BaCl2Na2SO4NaCl屬于_____

(查閱資料)BaSO4固體不溶于水,也不溶于稀鹽酸。

(實(shí)驗(yàn)探究)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案.

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

a.取少量該粉末于試管中,加入足量水充分溶解

有白色沉淀

原粉末中一定含有CaCO3

b.將步驟a試管中物質(zhì)過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液

溶液變紅

原粉末一定含有_____

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟a的結(jié)論不一定正確,其理由是_____(用化學(xué)方程式表示).他補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn),取白色沉淀于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生且_____.從而得出結(jié)論:步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO3

丙同學(xué)取甲同學(xué)步驟b中已變紅的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成且溶液褪色。

(總結(jié)歸納)通過(guò)以上探究,原白色粉末中無(wú)法確定的成分是_____(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近兩年來(lái)國(guó)內(nèi)發(fā)生了多起重大的化學(xué)品爆炸事件,嚴(yán)重危害了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。提高全民認(rèn)識(shí)管理危險(xiǎn)化學(xué)品的常識(shí)刻不容緩。下列做法符合安全的是(  )

A.隨身攜帶濃硫酸乘坐公交車

B.在運(yùn)輸燒堿的容器外張貼“腐蝕品”警告標(biāo)志

C.疑似天然氣泄漏時(shí)開(kāi)燈檢查

D.攜帶鞭炮乘坐地鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下文,回答問(wèn)題。

柴油車的速度與激情

普通汽油車的主要能源是汽油,柴油車則是使用柴油,這兩類車行駛所用的能量其實(shí)是源自于燃油發(fā)生氧化反應(yīng)所產(chǎn)生的燃燒熱、高溫氣體熱膨脹產(chǎn)生極大的氣體壓力,推動(dòng)氣缸活塞做機(jī)械功,從而驅(qū)動(dòng)車輛前進(jìn)。

柴油的單位質(zhì)量燃燒熱比汽油的還低2%,但單位體積(每升)柴油所產(chǎn)生的燃燒熱比汽油多了整整14%!因此,同等排量的柴油車要比汽油車更有勁、更加快速。

柴油也是由石油提煉而來(lái)的,可是,其中眾多的高沸點(diǎn)雜質(zhì)之一是硫!含硫量較高的劣質(zhì)柴油會(huì)造成嚴(yán)重的大氣污染;同時(shí),由于柴油發(fā)電機(jī)氣缸工作溫度更高,使柴油中分子量更大的成分裂解成細(xì)小碳粉(如PM2.5),并在高溫下使空氣中的氧氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮氧化物(如NO2)。因此柴油車比普通汽油車會(huì)造成更嚴(yán)重的污染,這就是柴油車的狂怒Furious),而不是激情

隨著科技的進(jìn)步和人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的迫切要求,對(duì)劣質(zhì)多硫柴油進(jìn)行去硫的工藝正在逐步完善,對(duì)柴油發(fā)電機(jī)的尾氣催化凈化裝置正在更新,相信不久的將來(lái),兼具速度與激情的清潔柴油車必定會(huì)受到世人的格外歡迎!

請(qǐng)根據(jù)上文回答以下問(wèn)題:

1)汽油和柴油都來(lái)自_____,獲取汽油和柴油的過(guò)程是利用了其各組分的_____不同。

2)普通汽車工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化方式是:化學(xué)能_____機(jī)械能。

3)造成柴油機(jī)工作時(shí)狂怒的主要物質(zhì)除PM2.5NO2外,還有_____(填化學(xué)式)。

4)下列說(shuō)法正確的是_____(填字母,符合題意的選項(xiàng)都選)。

a 通汽油車比柴油車污染嚴(yán)重

b 汽油、柴油都屬于清潔能源

c 單位質(zhì)量的柴油產(chǎn)生的燃燒熱比汽油低

d 通過(guò)源頭脫硫和更新尾氣催化凈化裝置將實(shí)現(xiàn)柴油車的速度與激情

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)水是生命之源,生活中我們將硬水軟化的方法是___________________________

(2)用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的___________________________作用;

(3)青少年缺乏___________________________元素會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良;

(4)外賣的興起方便了很多人的生活,但隨之而大量使用的塑料制品會(huì)引起___________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了解MnFeCu三種金屬的活動(dòng)性順序,進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

[作出猜想]對(duì)Mn的活動(dòng)性提出了三種猜想:

猜想一:MnFeCu 猜想二:FeMnCu 猜想三:________

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①分別向盛有MnFeCu三種金屬的三支試管中加入同體積、同濃度的稀硫酸

_____________

猜想三錯(cuò)誤

②向盛有硫酸亞鐵溶液的試管中加入金屬Mn

有黑色固體析出

猜想____正確

已知Mn在生成物中為+2價(jià),則步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

[反思與應(yīng)用]活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬,越容易在空氣中發(fā)生化學(xué)變化。世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料,高達(dá)產(chǎn)量的20%40%。鐵生銹的條件是____________;防止鐵生銹是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑,請(qǐng)寫出一條防止鐵生銹的措施:___________

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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