分析 (1)根據化學元素與人體健康的關系來分析;
(2)化學式一般有4層含義:微觀1、表示物質的一個分子;2、表示一個分子的構成.宏觀:1、表示一種物質;2、表示該物質的元素組成;
(3)根據化合物的化學式的書寫方法來分析;
(4)根據一定質量的化合物中某元素的質量計算方法來分析;
(5)根據鈣元素的質量相等來分析.
解答 解:(1)兒童缺鈣易患佝僂病,成年人或老年人缺鈣易患骨質疏松癥;故填:A;
(2)由葡萄糖酸鈣的化學式可知,它是由碳、氫、鈣、氧四種元素組成的,1個葡萄糖酸鈣分子是由12個碳原子、22個氫原子、14個氧原子和1個鈣原子構成的等,故填:葡萄糖酸鈣是由碳、氫、氧、鈣四種元素組成的(答案合理即可);
(3)在化合物中,鈣元素顯+2價,鎂元素顯+2價,鋅元素顯+2價,銅元素顯+2價,碳酸根顯-2價,氧元素顯-2價,硫酸根顯-2價,故填:CaCO3;MgO;ZnSO4;CuSO4;
(4)每片金鈣爾奇中含硫酸鋅的質量為:99.7mg÷$\frac{65}{65+32+16×4}×100%$=7.63mg;
故填:7.63mg;
(5)每天服用的金鈣爾奇中含鈣元素的質量為280mg×2=560mg;每片葡萄糖酸鈣片中,鈣元素的質量為:0.5g×$\frac{40}{12×12+1×22+16×14+40}×100%$≈47mg.
則服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,每次:560mg÷47mg÷3≈4.
故填:4.
點評 本題主要考查學生運用化學式進行計算的能力,理解化學式的意義是解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子都是由原子構成的 | |
B. | 分子和原子都在不停運動 | |
C. | 分子是保持物質化學性質的唯一粒子 | |
D. | 分子和原子都是構成物質的微粒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 先檢查裝置的氣密性,再加入藥品 | |
B. | 先在鐵架臺上固定發生裝置,再放置酒精燈 | |
C. | 先將導管從水中取出,再熄滅酒精燈 | |
D. | 先蓋上玻璃片,再從水中拿出集氣瓶正放在桌上 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | A | B | C | D |
反應前質量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應后質量/g | 待測 | 15 | 0 | 84 |
A. | 該密閉容器中發生的化學變化屬于化合反應 | |
B. | 該反應中共生成D的質量84g | |
C. | 該反應中A、B、C、D四種物質(參加反應或生成)的質量比為22:9:111:80 | |
D. | 反應后密閉容器中A的質量為22g |
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