科學家證實金星的大氣層組成中含有硫化氫（H2S），H2S中硫元素的化合價為（ ）
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| A． | ﹣2 | B． | ﹣1 | C． | +1 | D． | +2 |
名師指導期末沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，下列關于三種碳單質的敘述錯誤的是（ ）
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| A． | 石墨具有導電性，所以可以做電極 |
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| B． | 碳原子的排列方式不同 |
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| C． | 在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳 |
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| D． | 都是黑色固體 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
可以一次鑒別出氮氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 （ ）
A．將帶火星的木條分別伸入瓶中 B．將燃著的木條分別伸入瓶中
C．分別加入適量澄清石灰水 D．分別加入蒸餾水
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科目：初中化學 來源： 題型：
在一個密閉容器內有如下反應，反應前后測得各物質的質量如下表所示：
| 物質 | M | N | P | Q |
| 反應前的質量/g | 40 | 4 | 3.6 | 4.8 |
| 反應后的質量/g | 待測 | 13 | 12.6 | 10.8 |
下列說法正確的是 
（ ）
A．該反應為化合反應 B．N和P的相對分子質量之比為2︰1
C．反應生成的P和Q的質量比為2︰3 D．待測值為16
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a 、b 。
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用。
（3） 用氯酸鉀制取氧氣時，發生反應的化學反應方程式為 。
實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是
_ ；
此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是 ；
（4）用E裝置收集氧氣的依據是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下N
H3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的是 和 （填序號）。
（6）若用分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：
要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是 （選填“甲”或“乙”）；發生反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
觀察如圖，化石燃料在燃燒過程中會產生各種廢氣，其中形成酸雨的主要氣體是（ ）
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| A． | SO2、NO2 | B． | CO2、CO | C． | SO2、CO2 | D． | NO2、CO |
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科目：初中化學 來源： 題型：
以下是空氣污染指數與質量級別、質量狀況的對應關系：
| 污染指數 | 50以下 | 51～100 | 101～200 | 201～300 | 301以上 |
| 質量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
| 質量狀況 | 優 | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
在中國佛都﹣﹣汶上太子靈蹤塔文化節期間，汶上市民可提前2天獲知空氣質量情況．2013年3月16日，汶上市區的空氣污染指數為48，首要污染物為：可吸入顆粒物．根據以上信息，判斷汶上城區當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是（ ）
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| A． | Ⅰ級 優 | B． | Ⅱ級 良 | C． | Ⅲ級 輕度污染 | D． | Ⅴ級 重度污染 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
閱讀下列材料，并回答有關問題：
材料1．臭氧是淡藍色氣體．大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環境．但目前南極出現了臭氧層空洞，并有繼續擴大的趨勢．
材料2．復印機在工作時，會因高壓放電產生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧（化學式為O3）的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請總結出臭氧的有關知識：
①物理性質： ；
②化學性質： ；
③用途： ；
（2）請從分子構成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點： ；
（3）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式： ；
（4）從上述材料中可見臭氧對人類有利也有弊．請再舉出一種物質，并說出其利與弊： ．
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