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(2012?南京)開發氫能源是實現社會可持續發展的需要.
工業上可用煅燒黃金礦(主要成分FeS2)產生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣.

(1)寫出膜反應器中HI氣體發生分解反應的化學方程式
2HI
 500℃ 
.
 
H2+I2
2HI
 500℃ 
.
 
H2+I2

(2)分離器中分離出的副產品是
硫酸
硫酸
,生產流程中能被循環利用的物質X為
I2
I2
分析:(1)根據反應物、生成物及質量守恒定律寫出方程式;
(2)根據工藝流程圖中物質的轉換可以確定哪些是副產品,哪些是循環利用的物質;
解答:解:(1)由題意知,HI氣體發生分解反應生成碘和氫氣,反應的化學方程式為:2HI
 500℃ 
.
 
H2+I2
(2)由工藝流程圖中可以看到分離器中分離出的副產品是硫酸,生產流程中能被循環利用的物質是I2,故答案為:硫酸;I2
點評:本題必須通過題中圖示找出一些信息,找出物質間的相互轉換,本題難度不大,貴在學會分析圖象.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?南京)氧氣中氧元素的化合價為(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?南京)2012年3月22日是第二十屆“世界水日”.水與人類的生活和生產密切相關.
(1)節約用水、防治水污染應成為我們的自覺行為.下列有關敘述中不正確的是
D
D

     A.生活中養成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
     B.工業廢水經過處理達標后再排放
     C.水體污染會危害人體健康
     D.大量使用農藥、化肥,不會造成水體污染
(2)水是最常見的溶劑,將少量下列物質分別加入水中,不能形成溶液的是
A
A

     A.植物油    B.醋酸    C.蔗糖    D.高錳酸鉀
(3)區分軟水和硬水常用的物質是
肥皂水
肥皂水

(4)如圖所示是水的電解實驗,試管1中收集的氣體是
氫氣
氫氣
,試管2中收集的氣體可用
帶火星的木條
帶火星的木條
來檢驗.
(5)下列反應中,不能用來確定水由氫、氧元素組成的是
C
C

     A.H2和O2反應   B.電解水   C.H2和Cl2反應   D.H2和CuO反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?南京二模)(1)化學就在我們身邊.現有下列物質:a.聚乙烯、b.維生素A、c.甲烷、d.碳酸氫鈉,請用相應物質的序號填空:
①最簡單的有機物是
c
c
;   ②可用作發酵粉的是
d
d

③可作食品包裝袋的是
a
a
; ④缺乏
b
b
易患夜盲癥;
(2)請寫出相應的化學符號:
①2個汞原子
2Hg
2Hg
;       ②+2價的鎂元素
+2
Mg
+2
Mg

③2個氯離子
2Cl-
2Cl-
;       ④2個氮分子
2N2
2N2

(3)用序號填空,下列物質中屬于單質的是
A
A
,屬于氧化物的是
B
B
.屬于鹽的是
C
C
,屬于堿的是
D
D

A.硫磺              B.生石灰            C.純堿          D.燒堿.

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科目:初中化學 來源: 題型:

2010年聯合國氣候大會于11月29日到12月10日在墨西哥坎昆舉行.現在“低碳經濟、低碳生活”已成為社會發展和家庭生活的主流.下列行為不符合“低碳”理念的是(  )

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