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4.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖所示.同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是:用化學方程式表示CaO+H2O=Ca(OH)2
【實驗探究】甲同學的方案(見表).
實驗操作實驗現象實驗結論
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時試管外壁發燙,試管底部有不溶物,溶液變紅固體中一定含有氧化鈣
和氫氧化鈣
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液固體中一定含有鐵,一定不含有Fe2O3
(3)將步驟(2)中產生的氣體通入到澄清石灰水中
澄清的石灰水變渾濁
固體中一定含有CaCO3
【實驗質疑】
(1)乙同學認為甲同學的實驗中的實驗中不能得出一定含有Ca(OH)2的結論,理由是氧化鈣與水反應會生成氫氧化鈣,也能使無色酚酞變紅,不能確定原固體中是否有氫氧化鈣;
(2)丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,理由是氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵,鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應也會生成氯化亞鐵,使溶液顯淺綠色.

分析 【作出猜想】本題探究了防腐劑的成分,雙吸劑中含有生石灰,氧化鈣久置能與水反應生成氫氧化鈣,根據書寫方程式的原則書寫方程式.
【實驗探究】:固體溶解時放出大量熱,因為生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的熱,由此可以判斷固體中一定含有氧化鈣;取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸,固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液,固體中一定含有鐵;將生成的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,說明固體中一定含有CaCO3
【實驗質疑】(1)氧化鈣與水反應生成的氫氧化鈣也能使無色酚酞變紅,不能確定原固體中是否含有氫氧化鈣;
(2)不一定不含Fe2O3理由是:氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色.

解答 解:【作出猜想】:氧化鈣在空氣中能與空氣中的水反應生成氫氧化鈣,化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
【實驗探究】:甲同學的方案:
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液,固體溶解時試管外壁發燙,說明一定含有氧化鈣,氧化鈣溶于水放出大量的熱,試管底部有不容物,溶液變紅;
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液,固體中一定含有鐵;
(3)將步驟(2)中產生的氣體通入到澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,說明固體中一定含有碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應產生二氧化碳使石灰水變渾濁.
【實驗質疑】(1)不一定含有氫氧化鈣,因為氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,也能使酚酞試液變紅;
(2)不一定不含Fe2O3,因為氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色.
故答案為:【作出猜想】CaO+H2O=Ca(OH)2
【實驗探究】氧化鈣;稀鹽酸;鐵;澄清的石灰水變渾濁;
【實驗質疑】氧化鈣與水反應會生成氫氧化鈣,也能使無色酚酞變紅,不能確定原固體中是否有氫氧化鈣;
氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵,鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應也會生成氯化亞鐵,使溶液顯淺綠色

點評 有關實驗方案的設計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一,設計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法;關于對實驗設計方案的評價,要在兩個方面考慮,一是方案是否可行,能否達到實驗目的;二是設計的方法進行比較,那種方法更簡便.本考點主要出現在實驗題中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.按要求寫出化學方程式:
(1)運輸活魚,有時必須密封.為了解決魚的吸氧問題,可在水中加入過氧化鈣(化學式:CaO2)過氧化鈣與水反應,生成氫氧化鈣和氧氣.2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2
(2)寫出氨氣(NH3)和硫酸反應生成硫酸銨的反應方程式2NH3+H2SO4═(NH42SO4
(3)硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2
(4)體育課上,劇烈運動后血液中產生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經過一段時間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應,生成二氧化碳和水,酸痛感消失.該反應的化學方程式為C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O.

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15.現有儀器:量筒、玻璃棒、藥匙、托盤天平、蒸發皿、膠頭滴管.請回答:
(1)用于稱量固體藥品的是托盤天平;
(2)取用固體藥品的是藥匙;
(3)量取液體體積的是量筒;
(4)可用于攪拌液體的是玻璃棒;
(5)用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.如表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖.請回答下列問題:

(1)表中磷原子的核電荷數X=15.
(2)表中具有相對穩定結構的元素是氬.
(3)在化學反應中,每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子.
(4)上述元素在周期表中處于第三周期,它們屬于同一周期的原因是電子層數相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.天然氣的主要成分是甲烷(CH4).
I.化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質?
【查閱資料】含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍.
【猜想與假設】甲 CO2、H2O;乙 CO、H2O;丙 NH3、CO2、H2O;丁 CO2、CO、H2O.
你認為丙同學的猜想是錯誤的,理由是化學反應前后元素的種類不變而反應前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣.
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過如圖1所示裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?否(填“能”或“否”).
(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中含有CO2和H2O干擾對產物的鑒別.
(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷丁同學猜想成立.
(4)請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
【反思與交流】為避免有毒的CO污染環境,所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是氧氣充足.
Ⅱ.甲、乙兩位同學在學習甲烷性質時,發現甲烷與氫氣和一氧化碳性質上有很多相似之處,如密度比空氣小,難溶于水,具有可燃性等.但H2和CO具有還原性,那么甲烷有沒有還原性呢?為了驗證甲烷是否具有還原性,乙同學設計以下實驗裝置并進行實驗:
【實驗裝置】

【實驗步驟】(假設藥品都是足量的)
①分別稱量裝置A、B、C的質量;
②再次分別稱量裝置A、B、C的質量;
③向玻璃管中裝入CuO通一段時間的CH4
④停止加熱,繼續通入CH4至冷卻到室溫;
⑤緩緩通入足量的CH4,加熱裝置A,使其充分反應
其合理的操作順序是①③⑤④②(填序號).甲同學認為還缺少一個步驟,缺少的步驟是甲烷中含有氫元素.
【進行實驗】乙同學按照正確的步驟進行實驗,并記錄了實驗現象和數據
①裝置A中的黑色粉末變紅;裝置B中白色粉末變藍;裝置C中石灰水變渾濁
②稱量數據如表所示.
A中玻璃管(含藥品)質量裝置B的質量裝置C的質量
反應前150g156.6g256.8g
反應后147.2g158.4g257.9g
【現象分析與數據處理】
根據裝置A、B、C中的現象可推知,CH4與CuO充分反應后的產物依次是Cu、H2O、CO2
【實驗結論】①CH4有(填“有”或“沒有”)還原性.②根據實驗數據,甲同學提出甲烷與氧化銅的產物中還含有CO.
③裝置A中發生的反應方程式為2CH4+7CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$7Cu+4H2O+CO+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.連線題:下列是我國古代著名的化學工藝及其出現的最早年代,請用直線把化學工藝和出現的年代連接起來:

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.據CCTV報道,中國科學院最近組織了地質、測繪、水文、大氣、環保等綜合科考隊,對喜馬拉雅山脈的珠峰地區進行了科學考察.
(1)5月22日上午11時,首批科考隊員登上珠峰峰頂,第二批隊員在海拔8 300米的突擊營地,后勤人員在海拔5 200米的大本營.此時這三地中氣溫最高的是在海拔5200米.
(2)科學家認為:“喜馬拉雅山脈地區曾經是海洋,后來由于地殼的不斷運動,歐亞板塊擠壓而隆起形成山脈.”下列證據支持這種說法的是C.
A.喜馬拉雅山脈的可可西里地區有大量野生藏羚羊
B.喜馬拉雅山脈有名貴的雪蓮、藏紅花等珍稀植物
C.在喜馬拉雅山脈發現大量魚、海螺、海藻等水生生物化石
(3)科考隊通過對珠峰地區的冰川考察分析認為:珠峰所在喜馬拉雅山脈的冰川消融速度在加快.這種現象主要是由于人類活動中過多排放二氧化碳引起的“溫室效應”造成的.請提出一個能防止溫室效應的可行措施:減少化石燃料的使用或者多植樹造林.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.石英很堅硬,可做鐘表的軸或外殼;石墨是最軟的礦物之一,可用做潤滑劑.石英與石墨物理性質有很大差異的原因是(  )
A.顏色不同B.兩種物質的結構不同
C.熔點不同D.兩種物質的用途不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.有關反應2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C下列說法不正確的是(  )
A.基本反應類型是置換反應
B.Mg不能取代紅磷測定空氣中O2的含量
C.CO2發生了氧化反應
D.燃燒可以不需要氧氣

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同步練習冊答案
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