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下列7種物質由H、C、O、S、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成。
(1)甲在乙中燃燒,火星四射,生成黑色固體。該黑色固體的化學式是    
(2)甲與丙的溶液反應,可生成一種在標準狀況下密度最小的氣體。該反應的化學方程式是       
(3)丁可中和某些工廠污水中含有的丙,反應的化學方程式       
丁的溶液可用于檢驗無色無味的氣體X,反應的化學方程式       。
(4)戊由3種元素組成,其相對分子質量為100,在空氣中高溫煅燒戊,只生成氣體X和Y兩種物質,其中戊、Y、X的質量比為25:14:11,該反應的化學方程式是      
(1)Fe3O4 (2)Fe+H2SO4=FeSO4+ H2↑  (3)Ca(OH)2+ H2SO4= CaSO4 + 2H2O   Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O  (4)CaCO3高溫CaO+ CO2

試題分析:(1)根據反應的現象分析,“甲在乙中燃燒,火星四射,生成黑色固體”,可知甲為鐵絲,乙為氧氣,生成的黑色固體是四氧化三鐵,故化學式是Fe3O4
(2)在標準狀況下密度最小的氣體是氫氣,再結合題意“甲與丙的溶液反應,可生成一種在標準狀況下密度最小的氣體”,以及題給的元素可知,是鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,故反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+ H2↑。
(3)根據題意,“丁的溶液可用于檢驗無色無味的氣體X”,而結合題給的元素可知,該無色無味的氣體X應是CO2,則丁為澄清石灰水,故反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
又根據題意,“丁(Ca(OH)2)可中和某些工廠污水中含有的丙”,而結合中和反應的概念可知,丙應為酸,利用題給的元素可知,丙應為硫酸,故反應的化學方程式Ca(OH)2+ H2SO4= CaSO4 + 2H2O。
(4)根據題意,“戊由3種元素組成,其相對分子質量為100,在空氣中高溫煅燒戊,只生成氣體X(CO2)和Y兩種物質,其中戊、Y、X的質量比為25:14:11”,可知戊是碳酸鈣(CaCO3),Y是CaO,故該反應的化學方程式是CaCO3高溫CaO+ CO2↑。
點評:在解此類題時,先要找準“題眼”,即有特征的物質或反應現象等,再根據題中的條件進行有目的假設,然后沿著假設進行推導,只要各步都滿足,假設就成立,如不滿足,可再假設,再驗證。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

除去下列各組物質中的雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是(括號內的物質為雜質,所選試劑均足量)(     )
選項
物質
選用試劑
操作方法
A
木炭粉(Cu)
鹽酸
溶解、過濾、洗滌、烘干
B
CO2(CO)
NaOH溶液、濃硫酸
通氣、加熱、收集
C
CaO(CaCO3

過濾、烘干
D
NaCl(Na2CO3
鹽酸
溶解、蒸發、結晶
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列除去雜質的方法中,正確的是
選項
物質
雜質
除雜質的方法
A
稀鹽酸
氯化鈉
加入適量的氫氧化鈉溶液
B
銅粉
鐵粉
加入足量的稀鹽酸溶解、過濾、洗滌
C
二氧化碳
一氧化碳
點燃
D
三氯化鐵溶液
氯化銅
加入過量鐵粉、過濾

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

硫酸是柳州市的一種重要工業產品,下圖是工業采用接觸法生產硫酸的工藝流程圖
(1)從硫酸廠的生產流程中不難發現,吸收塔中SO2不可能是100%吸收,所以尾氣必須處理,否則含大量SO2的尾氣會造成環境的污染,最大的危害是形成                  ;為了減少這種污染,對此生產流程可采取的措施是                    (選填下列做法的序號)。
①杜絕用煤做燃料;②把工廠的煙囪加高;③用燒堿溶液吸收后再排放;
④開發新能源; ⑤研究經濟高效的回收SO 2的技術。
(2)沸騰爐中發生的主要反應是4FeS2+11O2高溫2R +8SO2,推斷爐渣的主要成分R的化學式是              
(3)為了提高硫鐵礦(主要成份是FeS2)的利用率,在工業生產中,需要將硫鐵礦粉碎后再進行生產的原因是什么?
(4)寫出接觸室發生的反應的化學方程式并指出其所屬的基本反應類型(3分)
(5)為了提高硫酸的利用率,吸收塔選用93%的濃硫酸來吸收,寫出吸收塔內發生的反應的化學方程式
(6)若將100g質量分數為98%的濃硫酸稀釋為10%的稀硫酸需加水         g。
(7)濃硫酸具有強烈腐蝕性,生產時每個工人必須嚴格按照規程進行操作,如果不慎將少量的濃硫酸沾到皮膚或衣服上,你的處理方法是什么?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表除去雜質的方法中,正確的是( 。
選項
物質(括號內為雜質)
除去雜質的方法
A
Cu(NO3)2溶液(AgNO3
加過量銅粉,過濾
B
KCl溶液(CaCl2
加適量Na2CO3溶液,過濾
C
Fe(Zn)
加足量稀鹽酸,過濾
D
CO(CO2
通過灼熱的氧化銅粉末

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

區分下列各組物質的兩種方法都正確的是
 
需區分物質
方法一
方法二
A
空氣和氧氣
用帶火星木條檢驗
聞氣味
B
硬水和軟水
觀察顏色
加肥皂水攪拌
C
鐵粉和炭粉
用磁鐵吸引
加稀硫酸
D
氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
測pH
加稀鹽酸

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)右圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網絡圖(部分反應條件和部分生成物已經省略了)。請按下列要求填空:

①寫出生成d物質的化學式          ;
②物質b主要成分中陰離子是       ;
③圖中含有有機物的是(寫字母)        
④標出物質e化學式中帶點元素的化合價    
(2) 現有H、O、C、C1、Na五種元素,請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學式(各寫一個):
①人體胃液中含有的酸          ;②炒菜用的鹽          ;
③食醋的主要成分     ;④可用于干電池電極的物質是         。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質的鑒別方法中,錯誤的是
A.硝酸銨與氫氧化鈉——加水溶解,測溫度變化
B.硬水與軟水——加肥皂水,攪拌觀察泡沫或浮渣多少
C.稀鹽酸與氯化鈉溶液——分別滴加無色酚酞試液
D.硝酸鉀與氯化銨——加熟石灰研磨,用濕潤紅色石蕊試紙檢驗

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

圖中“ ”表示相連的物質間在一定條件下可以反應,“ ”表示甲在一定條件下可以轉化為戊。下面四組選項中,符合圖要求的是
 





A
Al
H2SO4
NaOH
CuCl2
Al2O3
B
C
CuO
H2SO4
O2
CO
C
Na2CO3
Ca(OH)2
NaOH
HCl
CO2
D
HCl
Zn
H2SO4
Fe
CuCl2
 

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