【題目】（7分）化學用語是初中化學學習的重要基礎。
（1）用化學符號表示：①鈣離子__________；②正五價氮的氧化物的化學式__________。
③若用“
”表示一個氫原子，則“
”表示的微粒是 。
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①鐵絲在氧氣中燃燒 ；
②把鋁絲放入硫酸銅溶液中 。
【答案】（1）①Ca2+ ； ②N2O5 ； ③H2；(2）①3 Fe + 2O2 點燃 Fe3O4； ②2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu
【解析】
試題分析：（1）①離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．鈣離子帶2個單元位的正電荷，表示為Ca2+；②氧化物是指由兩種元素組成的其中為氧元素的化合物，根據化合物中正負化合價的代數和為零，所以正五價氮的氧化物的化學式可以表示為N2O5；（2）①鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為：3Fe+2O2點燃Fe3O4；②把鋁絲放入硫酸銅溶液中，鋁的活動性比銅強，鋁與硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅，反應的化學方程式為2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu．
天天向上一本好卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列生話中的現象或做法的解釋正確的是
事 實 | 解 釋 | |
A． | 蠟燭一吹就熄 | 吹出的CO2隔絕了氧氣 |
B． | 熱脹冷縮 | 分子間空隙隨溫度的改變而改變 |
C． | 食鹽水可以導電 | 溶液中有自由移動的分子 |
D． | 伍德合金可作為保險絲 | 合金的熔點比其組成金屬高 |
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【題目】（4分）2014年3.15晚會的主題為“讓消費更有尊嚴”， 食品行業依舊是消費者最為關注的行業。頻發的食品安全事件，讓公眾幾乎患上了“食物焦慮癥”。國際環保組織綠色和平發布報告，稱對“立頓”的綠茶、茉莉花茶和鐵觀音袋泡茶檢驗，發現含有被國家禁止在茶葉上使用的高毒農藥滅多威。滅多威是一種白色晶狀固體，略具有硫磺的氣味，其化學式為C5H10N2O2S。
（1） 滅多威是由 種元素組成，它屬于 （填“無機物”“有機物”之一）。
（2）滅多威中氮元素與硫元素的質量比是 （填最簡整數比）。
（3）在滅多威中，所含元素質量分數最大的元素是 （填元素名稱）。
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【題目】古語道“人要實，火要虛”，意思是說：做人要腳踏實地，使木柴燃燒得更旺要架空些。從燃燒的條件看“火要虛”的實質是（ ）
A. 增多木材的用量 B. 增大木柴與空氣的接觸面積
C. 降低木柴的著火點 D. 提高空氣中氧氣的含量
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【題目】A～H是初中化學常見的物質，其中A是發酵粉的主要成分之一，B是常用調味品，E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿，它們之間的相互轉化關如下：
（1）寫出A、B的化學式：A B
（2）在物質的分類中，D屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）
（3）圖中反應②的化學方程式為
（4）圖中反應④的化學方程式為
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【題目】能大量共存且形成無色溶液的一組離子是
A．Cu2+、SO42―、H+ B．Cl―、NH4+、OH―
C．Ba2+、SO42―、NO3― D．Na+、K+、NO3―
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【題目】(13分)從2013年開始，學生實驗操作成績計入中考，某校進行實驗考查，給出以下三個考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制取；③氧氣的制取。考查規定由學生抽簽確定考題。
Ⅰ. 甲同學抽簽后被監考老師引導至準備了上圖儀器和藥品的實驗臺前：
(1)上圖中儀器A的名稱是 ；甲同學抽到的考題是 （填序號）；實驗前甲同學發現其中缺少了一種藥品，該藥品是 ；寫出該實驗反應的化學方程式 。
（2）下圖是甲同學實驗時的主要步驟，其中裝置有誤的是 （填字母標號），改正的方法是 。
（3）當觀察到 現象時，甲同學可以開始b操作。
Ⅱ.乙同學抽簽后，監考老師告訴他：食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。乙同學思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂：
請根據流程圖回答：
（1）操作Ⅰ的名稱是 ；加入的試劑A是
（2）寫出NaOH與雜質反應的化學方程式為 ；
（3）加入試劑B后發生的有關反應的化學方程式為 。
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【題目】某化學興趣小組同學利用石灰石與稀鹽酸反應制取一定量二氧化碳，并回收實驗后所得廢液。該小組同學稱得石灰石12.5g放入燒杯內，向其中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應（假設雜質不參與反應）。測得的實驗數據如下，請計算：
（1）生成二氧化碳的質量。
（2）實驗后所得溶液中溶質的質量分數。
（結果精確到0.1%）
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